| Parents of the welfare state: Pedagogues as parenting guides KI Dannesboe, B Kjær, C Palludan Social Policy and Society 17 (3), 467-480, 2018 | 42 | 2018 |
| Inkluderende pædagogik: god praksis og gode praktikere B Kjær Akademisk Forlag, 2010 | 35 | 2010 |
| Lekens rolle i skandinaviske skolefritidsordninger og fritidshjem M Øksnes, A Knutas, A Ludvigsson, C Falkner, B Kjær Barn–forskning om barn og barndom i Norden 32 (3), 2014 | 24 | 2014 |
| Børn og barndom på fritidshjem: et folkloristisk studie af fortolkning og forhandling om barnlig identitet B Kjær Eget forlag, 2011 | 24 | 2011 |
| Når loven møder børns institutioner J Olesen, C Palludan, B Kjær, G Lohmann Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2007 | 18 | 2007 |
| Academics as play and the social as discipline: school readiness in Denmark B Kjær, D Bach, KI Dannesboe International Journal of Early Years Education 28 (3), 246-261, 2020 | 17 | 2020 |
| Parate børn: forestillinger og praksis i mødet mellem familie og daginstitution A Westerling, KI Dannesboe, T Ellegaard, B Kjær, N Kryger Frydenlund Academic, 2020 | 12 | 2020 |
| Informationshåndbog om pædagogiske læreplaner i dagtilbud J Olesen, B Kjær Styrelsen for Social Service og Ministeriet for Familie-og Forbrugeranliggender, 2005 | 12 | 2005 |
| Forældre og forældresamarbejde: hvordan omtales forældre og hvordan udtaler de sig? B Kjær Udvikling og perspektiver: Socialministeriets evaluering af …, 2003 | 9 | 2003 |
| Tradition and Transformation in Danish Early Childhood Education and Care KI Dannesboe, B Kjær Oxford Research Encyclopedia of Education, 2021 | 8 | 2021 |
| Basispladspædagogik og institutionskultur: om god praksis i pædagogisk arbejde med børn i psykosociale vanskeligheder i Københavns Kommune B Kjær | 8 | 2009 |
| Pedagogic learning plans and children with special needs: transforming and anchoring-or maintaining and negotiating? B Kjær Arv: Nordic yearbook of folklore 69, 61-88, 2013 | 7 | 2013 |
| Pædagogik og politik i kommunerne. Dagtilbud til børn–Rapport 1 S Smidt, P Mikkelsen, B Kjær, H Hagemann, M Malmgreen, CB Olsen Socialministeriets evaluering af formålsbestemmelsen om dagtilbud til børn i …, 2002 | 7 | 2002 |
| Pædagoger som forældrevejledere B Kjær, KI Dannesboe Forskning i pædagogers profession og uddannelse 2 (2), 32-47, 2018 | 6 | 2018 |
| Guldguiden M Herskind, M Jensen, B Kjær København: Ministeriet for Familie-og Forbrugeranliggender, 2005 | 6 | 2005 |
| Reflexive professional subjects: knowledge and emotions in the collaborations between teachers and educational-psychological consultants in a Danish school context B Kjær, KI Dannesboe International Studies in Sociology of Education 28 (2), 168-185, 2019 | 5 | 2019 |
| Indefra og udefra: nærhed og distance i antropologisk arbejde B Kjær Inklusion og eksklusion: en grundbog, 137-148, 2019 | 5 | 2019 |
| Inkluderande pedagogik: god praxis och goda praktiker B Kjær Studentlitteratur, 2015 | 5 | 2015 |
| Barndom, voksendom, pædagogdom. Et folkloristisk studie af fortolkning og forhandling på fritidshjem B Kjær Odense: University of Southern Denmark, 2001 | 5 | 2001 |
| Parate børn i mødet mellem pædagoger og forældre KI Dannesboe, T Ellegaard, B Kjær, N Kryger, A Westerling Parate børn: forestillinger og praksis i mødet mellem familie og …, 2020 | 4 | 2020 |
Karen AlbertsenVerificeret mail på teamarbejdsliv.dk
