La percepción del profesorado de Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana acerca de sus Conocimientos profesionales JRS Ponce, IH Mora, JMM Benavent Estudios sobre educación 29, 215-234, 2015 | 32 | 2015 |
Degradation in the rumen of treated and untreated soya bean meal proteins J Aufrère, C Garces, D Graviou, I Hernando, C Demarquilly Annales de zootechnie 48 (4), 263-273, 1999 | 15 | 1999 |
¿ Crece la conflictividad escolar? Percepciones de estudiantes y profesorado de Secundaria IH Mora, RS Ponce Educatio Siglo XXI 35 (3 Nov-Feb1), 255-276, 2017 | 10 | 2017 |
La percepción del profesorado de educación secundaria ante la conflictividad escolar MIH Mora, RS Ponce Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, 41-60, 2015 | 9 | 2015 |
Modalidades de aprendizaje del alumnado del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria de la Universidad Católica de Valencia RS Ponce, IH Mora Magister 28 (1), 25-34, 2016 | 7 | 2016 |
Energy, nitrogen partitioning, and methane emissions in dairy goats differ when an isoenergetic and isoproteic diet contained orange leaves and rice straw crop residues C Fernández, T Romero, JV Martí, VJ Moya, I Hernando, JJ Loor Journal of Dairy Science 104 (7), 7830-7844, 2021 | 6 | 2021 |
Usuario policonsultante: estrategia de manejo para equipos de Atención Primaria de Salud (APS) Consultorio “San Luis” Peñalolén M Ballas, M Malagón, F Peláez, M Cruz, L Ávila, V Villagra, P Álvarez, ... Psiquiatría y Salud Mental 33 (3/4), 117-122, 2016 | 2 | 2016 |
Development of a dynamic energy-partitioning model for enteric methane emissions and milk production in goats using energy balance data from indirect calorimetry studies C Fernández, I Hernando, E Moreno-Latorre, JJ Loor animal 14 (S2), s382-s395, 2020 | 1 | 2020 |
Is school climate improving?: Secondary students and teachers¿ perceptions of conflictivity I Hernando Mora, R Sanz Ponce Educatio siglo XXI: revista de la Facultad de Educación, 2017 | 1 | 2017 |
The Self-perception of In-service Secondary Teachers of the Comunidad Valenciana in relation to their Professional Knowledge JR Sanz Ponce, I Hernando Mora, JM Mula Benavent ESTUDIOS SOBRE EDUCACION, 215-234, 2015 | 1 | 2015 |
Pre-service Secondary teachers’ learning styles JR Sanz Ponce, MI Hernando Mora | 1 | 2015 |
Dynamic mathematical model as a tool for detecting and preventing school violence: a case report I Hernando, R Sanz, E Moreno-Latorre Frontiers in Education 8, 1254926, 2023 | | 2023 |
Dairy Goats as Sentinels for Risk Assessment of alimentary Infections with the Early Summer Meningoencephalitis Virus in Baden-Wuerttemberg I Hernando, J Skuballa, Y Regier, H Buchholz, S Haack, G Dobler, ... GESUNDHEITSWESEN 85, S29-S29, 2023 | | 2023 |
Milchziegen als Sentinels zur Risikobewertung alimentärer Infektionen mit dem Virus der Frühsommer-Meningoenzephalitis in Baden-Württemberg I Hernando, J Skuballa, Y Regier, H Buchholz, S Haack, G Dobler, ... Das Gesundheitswesen 85 (S 01), 2023 | | 2023 |
Análisis de la percepción de los comportamientos del profesorado de educación secundaria.: Una visión de los docentes de la comunidad valenciana RS Ponce, MIH Mora Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, 107-126, 2017 | | 2017 |
Conflictividad en las aulas. Una visión desde los equipos directivos de la ciudad de Valencia MIH Mora, RS Ponce Educa Nova: colección de artículos técnicos de educación, 159-174, 2016 | | 2016 |
LA LA PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ANTE LA CONFLICTIVIDAD ESCOLAR R Sanz, IH Mora Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., 41-60, 2015 | | 2015 |
Pre-service Secondary teachers’ learning styles JRS Ponce, IH Mora First International Conference on Higher Education Advances, 2015 | | 2015 |
Análisis de la conflictividad en las aulas de educación secundaria de la ciudad de valencia. Un estudio comparado (1999-2012) MIH Mora Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir, 2015 | | 2015 |
Estudio preliminar sobre las diferencias en los resultados académicos entre niños y niñas de 6º de Primaria y 2º y 4º de ESO MIH Mora Edetania: estudios y propuestas socio-educativas, 135-149, 2011 | | 2011 |