Ikuti
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIPSINDO)
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIPSINDO)
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Email yang diverifikasi di uny.ac.id - Beranda
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Muatan Nilai-Nilai Karakter Melalui Permainan Tradisional di PAUD Among Siwi, Panggungharjo, Sewon, Bantul
Sudrajat, T Wulandari, T Wijayanti, A.
Jipsindo 2 (1), 44-65, 2015
792015
Implementasi program sekolah siaga kependudukan di Kabupaten Pemalang Jawa Tengah
S Sudrajat. & Mujadidi
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (2), 2023
662023
Potensi Candi Asu sebagai sumber belajar IPS di sekolah menengah pertama
Sudrajat
JIPSINDO, Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia 8 (2), 150-164, 2021
652021
Pendidikan multikultural dan pembangunan karakter toleransi
P Widiatmaka, MY Hidayat, Y Yapandi, R Rahnang
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9 (2), 119-133, 2022
642022
Pengembangan multimedia interaktif berbasis adobe flash untuk pembelajaran IPS SMP
U Nelawati, S Saliman
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 8 (2), 103-117, 2021
642021
Pendidikan multikultural untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPS di sekolah dasar
Sudrajat
JIPSINDO 1 (1), 1-19, 2014
642014
Pengembangan media audio-visual IPS
S Salamah, AN Wiramanggala, AD Aprilianti, IF Tunissa, D Nugraha
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9 (2), 145-153, 2022
622022
Inovasi belajar abad 21 melalui pengembangan media podcast pembelajaran IPS berbasis instagram
M Nantana, G R., A Wiradimadja
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (1), 2023
612023
Perkembangan Moral Siswa Sekolah Dasar Berdasarkan Teori Kohlberg
E Hasanah
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 6 (2), 131-145, 2019
61*2019
Peusijuek sebagai kearifan lokal Aceh dalam menghadapi globalisasi budaya
R Hidayat
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9 (2), 134-144, 2022
602022
EFEK MODERASI SIKAP EKOLITERASI PESERTA DIDIK PADA PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM PEMBELAJARAN IPS
Y Rudiana, M Ruhimat, D Sundawa
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9 (2), 2022
60*2022
Kajian Transformasi Sustainable Tourism Melalui Konsep Zero Waste Family
GS Fariris
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 1 (1), 78-102, 2014
602014
Efektifitas media pembelajaran powtoon untuk meningkatkan hasil belajar IPS
E Mulyana, A Dahlena, T Tetep, SN Rohman, T Widyanti, A Suherman, ...
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (1), 2023
592023
Pengaruh penggunaan media pembelajaran Word Wall terhadap motivasi belajar siswa
A Imron, DA Pamungkas, MI Marzuqi, DA Larasati
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (1), 2023
592023
Kebijakan pendidikan bagi masyarakat miskin Daerah Istimewa Yogyakarta
Y Hartati, EA Sabila
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (1), 2023
592023
Mandala Bhakti Wanitatama: memori kolektif pergerakan perempuan dalam terciptanya kesetaraan gender
DN Jannah, DE Cahyani, A Arfaton, Y Milhani
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 9 (2), 103-118, 2022
592022
Model Hipotetik Pendidikan IPS Berbasis Nilai Pesantren Untuk Membangun Kecerdasan Sosial
MS Sholeh
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (2), 2023
582023
Pengaruh penggunaan media interaktif berbasis articulate storyline terhadap minat belajar IPS
AN Inayah
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (2), 2023
582023
Aspek humanistik dalam ayat Al Quran
D Hadi, F., I., & Purwadi
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (2), 2023
582023
Problem based-learning supported flipped classroom approach to enhance collaborative skills
T Gunawan
JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) 10 (2), 2023
582023
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20