| Matemática Educativa: Una visión de su evolución R Cantoral, RM Farfán Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME 6 …, 2003 | 421 | 2003 |
| Pensamiento y lenguaje variacional en la introducción al análisis R Cantoral, R Farfán Epsilon 42 (14), 353-369, 1998 | 325 | 1998 |
| Socioepistemología y representación: algunos ejemplos RC Uriza, J Lezama, RM Farfán, GM Sierra RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 9 …, 2006 | 289 | 2006 |
| Ingeniería Didáctica: Un estudio de la variación y el cambio RMF Márquez Grupo Editorial Iberoamérica, 1997 | 160 | 1997 |
| Desarrollo conceptual del cálculo RC Uriza, RMF Márquez Thomson, 2004 | 112 | 2004 |
| La sensibilité à la contradiction: logarithmes de nombres négatifs et origine de la variable complexe R Cantoral, R Farfán Recherches en Didactique des mathématiques 24 (2.3), 137-168, 2004 | 97 | 2004 |
| Socioepistemología y ciencia: El caso del estado estacionario y su matematización RMF Márquez Gedisa, 2012 | 60 | 2012 |
| Un estudio socioepistemológico de lo logarítmico: la construcción de una red de modelos M Ferrari, RM Farfán Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 11 (3), 309-354, 2008 | 57 | 2008 |
| Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: Un reporte Iberoamericano R Cantoral Uriza, O Covián Chávez, RM Farfán Márquez, ... Ediciones Díaz de Santos, 2008 | 52 | 2008 |
| Algunas catacterísticas de las argumentaciones y la matemática en escenarios sin influencia aristotélica C Crespo Crespo, RM Farfán, J Lezama Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 12 (1), 29-66, 2009 | 44 | 2009 |
| El concepto de función: un breve recorrido epistemológico R Farfán, MA García Comité Latinoamericano de Matemática Educativa AC 18, 489-494, 2005 | 43 | 2005 |
| Argumentaciones y demostraciones: una visión de la influencia de los escenarios socioculturales C Crespo Crespo, RM Farfán, J Lezama Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 13 (3), 283-306, 2010 | 41 | 2010 |
| Una visión socioepistemológica de las argumentaciones en el aula. El caso de las demostraciones por reducción al absurdo CRC Crespo, RM Farfán Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME 8 …, 2005 | 39 | 2005 |
| Situaciones de cambio, pensamiento y lenguaje variacional R CantoraL, R Farfán Desarrollo del Pensamiento Matemático, 185-203, 2000 | 29 | 2000 |
| Una socioepistemología de lo logarítmico M Ferrari, RM Farfán Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa 13 (4 (I …, 2010 | 25 | 2010 |
| Ingeniería didáctica RM Farfán Centro de Investigación y de Estudios Avanzados, Departamento de Matemática …, 1995 | 24 | 1995 |
| Construcción de la noción de convergencia en ámbitos fenomenológicos vinculados a la ingeniería. Estudio de caso RM Farfán Tesis de Doctorado). Cinvestav, Ciudad de México-México, 1993 | 24 | 1993 |
| El desarrollo del pensamiento matemático y la actividad docente RMF Márquez Gedisa, 2012 | 23 | 2012 |
| Introducción al estudio de la reproducibilidad JL Andalón, RMF Márquez Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME 4 …, 2001 | 23 | 2001 |
| Una visión socioepistemológica. Estudio de la función logaritmo R Farfán, M Ferrari Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 15, 62-67, 2002 | 22 | 2002 |
Prof. Dr. Ricardo CantoralProfessor of Mathematics Education, CinvestavVerified email at cinvestav.mx
