Aplicación de un proyecto curricular de física en contexto (16-18 años): valoración de los profesionales implicados ML Herreras Blanco, N Sanmartí Puig Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2012 | 17 | 2012 |
Un salt de pont o bungee jumping segur L Herrera, J Olivella Recursos de física, 2013 | 2 | 2013 |
Una propuesta de trabajo práctico para la física moderna: El uso de dispositivos analógicos sobre estructura de la materia y radioactividad D Couso, L Herreras, J Olivella Alambique. Didàctica de las Ciencias Experimentales 75, 18-27, 2013 | 2 | 2013 |
Anàlisi de l'aplicació d'una activitat contextualitzada sobre una força no constant: un salt de bungee segur L Herreras Blanco, J Olivella Busoms Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 0002-9, 2013 | 2 | 2013 |
Estructura de la matèria: de Rutherford a l'ALBA. Seqüència didàctica per a l'estudi de l'estructura atòmica D Couso, L Herreras Blanco, J Olivella Busoms, C Solé, M Navarro Palà Bellaterra: CRECIM,, 2022 | 1 | 2022 |
Procés de digitalització d'un projecte de Física contextualitzada de batxillerat L Herreras Blanco, J Olivella Busoms Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 0013-16, 2012 | 1 | 2012 |
Amb quins criteris el professorat valora un projecte d’innovació de física en context? LH Blanco Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 18-22, 2009 | 1 | 2009 |
Regulació de la temperatura dels animals. Seqüència didàctica per l'estudi de la termoregulació animal i les adaptacions L Herreras Blanco, A Garrido Espeja, R Pintó Bellaterra: CRECIM,, 2022 | | 2022 |
Biodiversitat en un estany: seqüència didàctica per a l'estudi de la biodiversitat L Herreras Blanco, A Garrido Espeja, A Massagué Crespi, ... Bellaterra: CRECIM,, 2022 | | 2022 |
Moviment, forces i energia en un salt de puenting, seqüència didàctica per a l'estudi del moviment L Herreras Blanco, A Garrido Espeja, V López Simó Bellaterra: CRECIM,, 2022 | | 2022 |
Com podem allargar la durada de la càrrega d'una bateria de mòbil? L Herreras Blanco, G Ribera Simon, J Olivella Bussoms, V López Simó _, 2021 | | 2021 |
Els sons que sentim L Herreras Blanco, J Olivella Busoms _, 2016 | | 2016 |
Radioactivitat: el cas Fukushima. Seqüència didàctica per a l'estudi de la radioactivitat D Couso CRECIM,, 2016 | | 2016 |
Grup d'innovació DIATIC: ensenyament de les ciències a través de les TIC C Grimalt-Álvaro, MI Hernández Rodríguez, L Herreras Blanco VI Jornades de l'Ensenyament de la Física i la Química, 2015 | | 2015 |
Un salt de puenting o bungee jumping segur L Herreras Blanco, J Olivella Busoms Recursos de física, # 6/9, 2013 | | 2013 |
¿ Con qué criterios valora el profesorado la aplicación de un proyecto de innovación de física en contexto? LH Blanco, NS Puig Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2009 | | 2009 |
Organització i anàlisi d’una visita escolar a Cosmocaixa com a treball de recerca LH Blanco, IF León, MR Hernández Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 2-6, 2008 | | 2008 |
Com prendre consciència de la contaminació sonora. Realització de treballs de recerca sobre el tema LH Blanco Ciències: revista del professorat de ciències de Primària i Secundària, 8-12, 2007 | | 2007 |