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| ¡ Por el tobogán no se sube!:¿ está en peligro el desarrollo motor saludable de la infancia? JP Franco López Infancia: educar de 0 a 6 años, 2-4, 2024 | | 2024 |
| Relaciones sociales durante el juego de bloques: estudio de caso en un aula de 2-3 años de educación infantil JP Franco López Educación y sociedad: claves interdisciplinares, 546-557, 2023 | | 2023 |
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| Las relaciones sociales durante el juego de construcción con bloques unidad en la escuela infantil 0-3 JP Franco López Actas-II International Congress: Education and Knowledge, 173, 2023 | | 2023 |
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| Estudio sobre el rol del educador o educadora durante el juego de bloques en la escuela infantil 0-3 años JP Franco López Actas-I International Congress: Education and Knowledge, 40, 2022 | | 2022 |
| Enfoques de la práctica motriz en escuelas infantiles 0-3 de Santiago de Compostela JP Franco López Actas-I International Congress: Education and Knowledge, 41, 2022 | | 2022 |
| El rol del educador o educadora durante el juego de bloques: estudio de caso de una escuela infantil 0-3 años JP Franco López Transformando la educación a través del conocimiento, 378-388, 2022 | | 2022 |
