Follow
Ernawati Jais
Ernawati Jais
Universitas Dayanu Ikhsanuddin
No verified email
Title
Cited by
Cited by
Year
Hyphotetical Learning Trajectory: Pemecahan Masalah Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
R Rezky, E Jais
Mandalika Mathematics and Education Journal 2 (2), 92-101, 2020
112020
Peningkatan kemampuan pemecahan masalah melalui pendidikan matematika realistik (PMR) pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Tomia
H Hasniati, E Jais, H Herlawan
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 133-139, 2020
102020
Analisis Faktor-Faktor Penyebab Timbulnya Rasa Takut Siswa akan Kegagalan dalam Mempelajari Matematika
RR Ernawati Jais, S Siombiwi
Education Journal 1 (2), 95-103, 2019
92019
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Lakudo
E Jais, Z Fahnur
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 65-71, 2021
52021
Meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik pada operasi hitung bilangan bulat dengan penggunaan media kelereng warna untuk kelas II Sekolah Dasar
E Jais, FSGA Farisman
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika FKIP Unidayan 4 (2), 72-78, 2018
42018
The Effect of Mathematics Learning With using Reciprocal Teaching Model on Mathematics Creative Thinking Ability
E Jais
Journal of Physics: Conference Series 1477 (4), 042041, 2020
32020
Pengaruh Penggunaan Strategi Mean Ends Analysis (MEA) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMP Negeri 1 Batauga
E Jais
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika 5 (1), 2019
32019
Reliabilitas Tes Buatan Guru Mata Pelajaran Matematika Menurut Teori Tes Klasik Tingkat SMP Di Kota Baubau
R Rasmuin, E Jais, AASM Wahyuni
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 191-196, 2021
22021
Pengaruh Keaktifan Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa SD
R Rezky, E Jais, N Hara
Mandalika Mathematics and Educations Journal 3 (2), 95-104, 2021
12021
Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 3 Baubau
E Jais
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 53-55, 2020
12020
Efektifitas Penerapan Strategi Pembelajaran REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa …
E Jais, W Asmiati
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 119-123, 2019
12019
Analisis Kemampuan Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Mawasangka Tengah Dalam Menguasai Materi Ajar Matematika
E Jais, A Majid
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (01), 2016
12016
Analisis Kemampuan Matematis Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel
E Jais, N Paisa
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 78-88, 2023
2023
HUBUNGAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs NEGERI 4 BUTON SELATAN
A Anwar, E Jais, NA Ufatmah
ELIPS: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 237-248, 2023
2023
Hubungan Antara Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Kelas VIII MTs Negeri 1 Baubau
R Karim, A Anwar, E Jais
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 35-42, 2023
2023
Hubungan antara Self-Esteem dan Penalaran Moral dalam Pembelajaran Matematika
A Anwar, E Jais, S Sardin, DA Lestari
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 23-28, 2023
2023
Desain Hipotesis Lintasan Belajar Volume Bangun Ruang Sisi Datar Pada Sekolah Menengah Pertama: Berbasis Teori Van Hiele
E Jais, A Anwar, R Rezky
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9 (4), 1778-1785, 2023
2023
PENGARUH PENDAPATAN TERHADAP PENINGKATAN TARAF KEHIDUPAN NELAYAN DI DESA BONEATIRO KECAMATAN KAPONTORI KABUPATEN BUTON
EJ Harubali1)*, La Sariade2), Jamal Adri3)
Jurnal Online Program Studi Pendidikan Ekonomi 7 (4), 144 - 148, 2022
2022
Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Negeri 1 Buton Tengah
H Herlawan, E Jais, H Hadijah
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 108-115, 2022
2022
Analisis Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 11 Buton dalam Menyelesaikan Soal Cerita dalam Pembelajaran Matematika
I Isna, E Jais, D Lestari
Jurnal Akademik Pendidikan Matematika, 94-100, 2022
2022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20