| Wissenschaftliche Textkompetenz: Sprachgebrauch und Schreibentwicklung in wissenschaftlichen Texten von Studenten und Experten T Steinhoff Walter de Gruyter, 2010 | 489 | 2010 |
| Textformen als Lernformen T Pohl, T Steinhoff Gilles und Francke Verlag, 2010 | 175 | 2010 |
| Zum ich-Gebrauch in Wissenschaftstexten T Steinhoff Walter de Gruyter GmbH & Co. KG 35 (1-2), 1-26, 2007 | 102 | 2007 |
| Der Wortschatz als Schaltstelle des schulischen Spracherwerbs T Steinhoff Didaktik Deutsch 27, 33-52, 2009 | 76 | 2009 |
| Zur Modellierung der Entwicklung wissenschaftlicher Schreibfähigkeiten H Feilke, T Steinhoff Ehlich, Konrad/Steets, Angelika (Hg.): Wissenschaftlich schreiben–lehren und …, 2003 | 75 | 2003 |
| Schreibförderung durch Sprachförderung? Zur Wirksamkeit sprachlich profilierter Schreibarrangements in der mehrsprachigen Sekundarstufe I unterschiedlicher Schulformen L Rüßmann, T Steinhoff, N Marx, AK Wenk Didaktik Deutsch 40, 41-59, 2016 | 64* | 2016 |
| Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik M Becker-Mrotzek, J Grabowski, T Steinhoff Waxmann Verlag, 2016 | 59 | 2016 |
| Förderung bilingualer Schreibfähigkeiten am Beispiel Deutsch-Türkisch AK Wenk, N Marx, L Rüßmann, T Steinhoff Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 27 (2), 151-179, 2016 | 47 | 2016 |
| Positionierung. Zur Entwicklung des Gebrauchs modalisierender Prozeduren in argumentativen Texten von Schülern und Studenten O Gätje, S Rezat, T Steinhoff Schreib-und Textroutinen: Theorie, Erwerb und didaktisch-mediale …, 2012 | 47 | 2012 |
| Kontroversen erkennen, darstellen, kommentieren T Steinhoff Fest-Platte für Gerd Fritz. Gießen 28, 2008, 2008 | 34 | 2008 |
| Schreibarrangements für die Primarstufe. Konzeption eines Promotionsprojekts und erste Ergebnisse zum Gebrauch von Schlüsselprozeduren N Anskeit, T Steinhoff Werkzeuge des Schreibens. Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren 1 …, 2014 | 33 | 2014 |
| Wie entwickelt sich die wissenschaftliche Textkompetenz? T Steinhoff DEUTSCHUNTERRICHT-STUTTGART- 55 (3), 38-47, 2003 | 32 | 2003 |
| Wortschatz–im Zentrum von Sprachgebrauch und Kompetenzförderung T Steinhoff Handbuch Kompetenzorientierter Deutschunterricht, 12-29, 2013 | 31 | 2013 |
| Schreibarrangements T Steinhoff Friedrich, 2018 | 27 | 2018 |
| Konzeptualisierung bildungssprachlicher Kompetenzen. Anregungen aus der pragmatischen und funktionalen Linguistik und Sprachdidaktik: Rethinking Academic Language. How … T Steinhoff Zeitschrift für Angewandte Linguistik 2019 (71), 327-352, 2019 | 26 | 2019 |
| Alltägliche Wissenschaftssprache und wissenschaftliche Textprozeduren. Ein Vorschlag zur kulturvergleichenden Untersuchung wissenschaftlicher Texte T Steinhoff Wissenschaftliche Textsorten im Germanistikstudium deutsch-italienisch …, 2009 | 26 | 2009 |
| Lernen durch Schreiben T Steinhoff Feilke, Helmuth/Pohl, Thorsten (Hgg.) Schriftlicher Sprachgebrauch–Texte …, 2014 | 22 | 2014 |
| Differenzierte Schülertextbeurteilung. Entwicklungs-, Prozess-und Situierungsdimension T Steinhoff Textformen als Lernformen. Duisburg: Gilles & Francke. S, 257-280, 2010 | 19 | 2010 |
| Unterrichtsbezogene Interventionen N Marx, T Steinhoff Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik, 253-266, 2017 | 18 | 2017 |
| Herausforderungen der empirischen Schreibdidaktik T Steinhoff, J Grabowski, M Becker-Mrotzek Forschungshandbuch empirische Schreibdidaktik, 9-24, 2017 | 17 | 2017 |
Nicole MarxFull Professor for German as a Second Language, University of Cologne, GermanyVerified email at uni-koeln.de
