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| Nuevas didácticas geográficas: el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aula IMG Trigueros, JRM Vera Edmetic 7 (2), 146-165, 2018 | 29 | 2018 |
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| La percepción de los futuros docentes de Educación Secundaria sobre las implicaciones territoriales del cambio climático en destinos turísticos del litoral mediterráneo AFM Seguido, JRM Vera GRAN TOUR, REVISTA DE INVESTIGACIONES TURÍSTICAS, 2021 | 19 | 2021 |
| La Historia de España en los recuerdos escolares: análisis, interpretación y poder de cambio de los testimonios de profesores y alumnos XMS González, JL Díaz, JP Blanch, I Espinoza, MIV Muñoz, MES Favinha, ... Nau Llibres, 2014 | 19 | 2014 |
| La concepción del patrimonio en el profesorado en formación de Educación Infantil JR Moreno Vera, JA López Fernández, S Ponsoda López de Atalaya Universidad de Granada, 2022 | 18 | 2022 |
| QR-Learning: la invisibilidad de la mujer en el arte JR Moreno Vera, MI Vera-Muñoz Universidad de Costa Rica, 2016 | 18 | 2016 |
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| Enseñar igualdad de género desde la Didáctica de las Ciencias Sociales JR Moreno Vera, R Diez Ros Octaedro, 2018 | 17 | 2018 |
| El uso del QR-Learning para las salidas de campo en la enseñanza de Geografía. Una experiencia didáctica JRM Vera, MIV Muñoz Didáctica geográfica, 2017 | 16 | 2017 |
| El retrato en Educación Infantil: una propuesta didáctica sobre arte JR Moreno Vera, MI Vera-Muñoz, P Miralles Martínez, FJ Trigueros Cano Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias, 2013 | 15 | 2013 |
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Mª Isabel Vera-MuñozProfessorDirección de correo verificada de ua.es
