Model penemuan terbimbing dengan teknik mind mapping untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP I Zulkarnain, NA Sari Edu-Mat: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 2014 | 74 | 2014 |
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair and Share Terhadap Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama I Zulkarnain, S Djamilah EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (1), 2016 | 34 | 2016 |
Model Pembelajaran Generatif untuk Mengembangkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa I Zulkarnain, A Rahmawati EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (1), 2014 | 33 | 2014 |
Kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran kooperatif berbasis konflik kognitif I Zulkarnain Universitas Pendidikan Indonesia, 2013 | 19 | 2013 |
Bimbingan penyusunan perangkat pembelajaran 4C (communication, collaboration, critical thinking, and creativity) bagi guru peserta MGMP Matematika SMA Kota Banjarmasin I Zulkarnain, Y Suryaningsih, R Noorbaiti, L Rahadian Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat 2 (1), 37-44, 2020 | 18 | 2020 |
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Quick on the Draw RR Damayanti, I Zulkarnain, A Sari EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika, 2020 | 17 | 2020 |
Kemampuan Pemahaman Konsep Aljabar Siswa Kelas VII SMPN 1 Gambut A Akhwan, I Zulkarnain, K Kamaliyah EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (2), 2019 | 9 | 2019 |
Insrumen penilaian berbasis lingkungan lahan basah untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas XI MIPA di SMAN 7 Banjarmasin I Zulkarnain, E Kusumawati, L Marlina EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (2), 2018 | 9 | 2018 |
Pengaruh Pembelajaran Model Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama I Zulkarnain, F Rachman EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 4 (2), 2017 | 9 | 2017 |
The relationship between mathematical ability and programming ability of computer science education students DP Sari, RA Sukmawati, I Zulkarnain 1st International Conference on Creativity, Innovation and Technology in …, 2018 | 7 | 2018 |
Self Efficacy Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita NY Sari, I Zulkarnain, E Kusumawati Vidya Karya 33 (1), 28-34, 2018 | 6 | 2018 |
Perangkat soal berbasis konflik kognitif I Zulkarnain Jurnal Pendidikan Matematika, 2013 | 5 | 2013 |
EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA KONSEP GEOMETRI PADA POLA GERAK TARI TRADISIONAL BANJAR BAKSA KEMBANG H Habibah, I Zulkarnain, I Budiarti EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (2), 266-279, 2022 | 4 | 2022 |
Pengembangan media simulatif “travel game” konteks lingkungan lahan basah untuk pembelajaran matematika I Zulkarnain, T Hidayanto, M Riza EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 9 (1), 91-98, 2021 | 4 | 2021 |
EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika I Zulkarnain, E Kusumawati, L Marlina Instrumen Penilaian Berbasis Lingkungan Lahan Basah Untuk Mengukur Higher …, 2018 | 4 | 2018 |
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Peer Lesson terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMK I Zulkarnain, RHY Sari EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 3 (2), 2015 | 4 | 2015 |
Pengembangan Video Pendukung Pembelajaran pada Materi Matriks Untuk Kelas XI SMA Berbantuan Media Sosial “Tiktok” R Amelia, I Zulkarnain, T Hidayanto Jurmadikta 2 (1), 89-99, 2022 | 3 | 2022 |
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis GeoGebra pada Materi Integral LFHP Azaka, I Zulkarnain, Y Suryaningsih JURMADIKTA 1 (3), 41-47, 2021 | 3 | 2021 |
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa dalam Penerapan Model Pembelajaran CORE di SMPN 4 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2018/2019 DS Anisa, I Zulkarnain, H Ansori Jurmadikta 1 (2), 62-68, 2021 | 3 | 2021 |
Implementasi Model Problem Based Learning pada Pembelajaran Matematika Siswa SMP Negeri 23 Banjarmasin I Zulkarnain, WE Dewi EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika 5 (2), 2017 | 3 | 2017 |