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MARIA JESUS MARRON GAITE
MARIA JESUS MARRON GAITE
Universidad Complutense de Madrid. Catedrática de Universidad de Didáctica de las Ciencias Sociales
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Educación geográfica y formación del profesorado. Desafíos y perspectivas en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
MJM Gaite
Boletín de la asociación de geógrafos españoles, 2011
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El juego como estrategia didáctica
OC i Coma, MG Landazábal, MG Pérez, TH Morlans, MJM Gaite, ...
Graó, 2008
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Enseñar Geografía. De la teoría a la práctica
A Moreno Jiménez, MJ Marrón Gaite
Colección Espacios y Sociedades, serie Mayor, Síntesis, Madrid. Págs, 217-238, 1996
541996
Enseñar Geografía. De la teoría a la práctica
AM Jiménez, M Marrón Gaite
Estudios Geográficos 57, 166, 1996
501996
La geografía del comportamiento y de la percepción. aportaciones a la investigación ya la enseñanza de la geografía
MJM Gaite
Didáctica Geográfica, 85-108, 1999
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Los juegos de simulación como recurso didáctico para la enseñanza de la geografía.
MJM Gaite
Didáctica geográfica, 45-55, 1996
291996
Juegos y técnicas de simulación
MJM Gaite
Ensenar geografía: de la teoría a la practica, 79-106, 1995
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Análisis comparativo del currículo de Geografía en educación secundaria y propuestas
R de Miguel González
La educación geográfica digital, 13-36, 2012
212012
El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de la geografía
MJ Marrón
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, 55-68, 2001
202001
La adopción y expansión de la remolacha azucarera en España
MJ Marrón Gaite
De los orígenes al momento actual, 1992
19*1992
Desarrollo sostenible, globalización y educación en valores ambientales desde la geografía: una propuesta metodológica en el marco europeo de educación superior
MJ Marrón Gaite
Las competencias geográficas para la educación ciudadana, 133-146, 2007
172007
Metodología lúdica y aprendizaje significativo en Geografía. Propuesta de un juego de simulación para la educación intercultural
MJM Gaite
Didáctica geográfica, 384-406, 2005
172005
El entorno como objeto de estudio y como recurso didáctico para la enseñanza de las Ciencias Sociales en la EGB: una experiencia de trabajo para el estudio activo del entorno rural
MJ Marrón Gaite
Didáctica (lengua y literatura), 1990
161990
Aproximación al concepto de escala en el primer ciclo de educación primaria. Presentación de un juego para su tratamiento desde la enseñanza activa
MJM Gaite
Didáctica geográfica, 93-112, 2012
152012
Escuela infantil Platero y yo
D Bañeres, A Bishop, M Claustre, O Comas
Garaigordobil, M., Hernández, T., Lobo, E., Marrón, MJ, Ortí, J., Pubill, B …, 2008
152008
Enseñar y aprender Geografía a partir de distintos lenguajes. Una experiencia de trabajo por proyectos para estudiar el clima de España a partir de los refranes/Geography …
MJM Gaite
Anales de geografía de la Universidad Complutense 31 (1), 107, 2011
13*2011
La difusión de innovaciones desde una perspectiva geográfica. Principales tendencias
MJM Gaite
Estudios geográficos 62 (245), 675-703, 2001
132001
Una experiencia de investigación participante con estudiantes de Magisterio acerca de cómo han estudiado la Geografía y propuestas para mejorar la enseñanza-aprendizaje de esta …
MJM Gaite
Enseñar geografía: La cultura geográfica en la era de la globalización, 435-458, 2008
112008
Tratamiento interdisciplinar de la Geografía, la Historia y el Arte con estudiantes del Grado de Magisterio. Una propuesta de enseñanza activa a través de un itinerario didáctico
MJM Gaite
Innovación en la enseñanza de la geografía ante los desafíos sociales y …, 2013
102013
Geographical education and teacher training. Challenges and prospects in the new European Higher Education Area (EHEA)
MJM Gaite
Boletín de la asociación de geógrafos españoles, 2011
102011
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