| Gamificación de la alfabetización digital en mayores según los estilos de aprendizaje y actividades polifásicas MR Rodriguez Revista de estilos de aprendizaje= Journal of Learning Styles 11 (22), 179-215, 2018 | 5 | 2018 |
| Sobre lo infame: de lo inmundo del arte y su enfermedad diogénica M Ranilla-Rodríguez Arte, Individuo y Sociedad 27 (2), 279-294, 2015 | 4 | 2015 |
| Adaptación de metodologías activas a la docencia a través del campus virtual en asignaturas del área de educación artística de Grado y Máster en la Facultad de Bellas Artes PJ Albar Mansoa, M Hernández Belver, MC Moreno Sáez, ... | 3 | 2021 |
| Mediación artística para la mejora de los entornos digitales en personas mayores: Un proyecto de medialab prado. MR Rodríguez Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico …, 2022 | 2 | 2022 |
| Estrategias didácticas de las artes plásticas en la Educación Secundaria: el arte del absurdo como recurso creativo para la docencia de las artes plásticas: memoria para optar … M Ranilla Rodríguez Universidad Complutense de Madrid, 2015 | 2 | 2015 |
| Gamification of digital literacy for elder people according to learning styles and polyphasic activities M Ranilla Rodriguez Journal of Learning Styles 11 (22), 179-214, 2018 | 1 | 2018 |
| Propuesta de mejora educativa para la asignatura Bases Didáctica para la Educación Artística a través del análisis de recursos educativos M Ranilla Rodríguez, PJ Albar Mansoa, L López Méndez, ... | | 2023 |
| Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación PJ Albar Mansoa, M Ranilla Rodríguez, C Hernández Ullán Praxis y espacios de intervención desde el arte y la educación, 2023 | | 2023 |
| Recursos online y en abierto sobre la colección del MuPAI (Museo Pedagógico de Arte Infantil) N Antúnez del Cerro, M Hernández Belver, D Zapatero Guillén, ... | | 2022 |
| Igualdad de género. Materiales didácticos del MuPAI M Ranilla Rodriguez, L García Molinero, R Fernández Vallbona MuPAI ediciones, 2022 | | 2022 |
| El devenir del arte como lugar de la revalorización del espacio útil de la creatividad y del pensamiento crítico para un diseño pedagógico relacionado con las artes: lugar de … MR Rodríguez Ardin. Arte, Diseño e Ingeniería, 94-108, 2018 | | 2018 |
| Gamificación de la lógica para mejora creativa en alumn@ s de grado de educación de la Universidad Complutense de Madrid M Ranilla Rodríguez Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II …, 2018 | | 2018 |
| Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso sobre liderazgo y mejora de la educación FJ Murillo Torrecilla Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME), 2018 | | 2018 |
| The rendering of art as a place of revaloration of the useful space of creativity and critical thinking for a pedagogical design related to the arts: inspiration site for the … M Ranilla Rodriguez ARDIN-ARTE DISENO E INGENIERIA, 94-108, 2018 | | 2018 |
| LA PRESENCIA DE FICCIÓN EN LAS NUEVAS NARRATIVAS ARTÍSTICAS TECNOCRÁTICAS MR Rodríguez | | 2017 |
| Pedagogía para la alfabetización digital de personas mayores mediante propuestas analógicas basadas en el juego MR Rodríguez Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso …, 2017 | | 2017 |
| Pedagogía para la alfabetización digital de personas mayores mediante propuestas analógicas basadas en el juego M Ranilla Rodríguez Avances en liderazgo y mejora de la educación, 2017 | | 2017 |
| Problemas pedagógicos en la desconexión entre el módulo y el grado en educación de la universidad complutense MR Rodríguez Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| Anuario I Volúmen | | 2015 |
| Sobre lo sostenible de lo natural en el arte: La necesidad del reciclaje conceptual y de las prácticas artísticas mediante la idea de permacultura MR Rodríguez Anuario de Arte y Arquitectura. Volumen I, 81-101, 2015 | | 2015 |
