An alternative method for professional development of teachers: Peer observation A Bozak, MC Yıldırım, H Demirtaş İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011 | 97* | 2011 |
Mesleğe Yeni Başlayan Öğretmenlerin Eğitim Fakültelerinde Almış Oldukları Öğretmenlik Eğitimine İlişkin Görüşleri A BOZAK, T ÖZDEMİR, D SERASLAN Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 13 (36), 2016 | 35 | 2016 |
The Evaluation of the Views of Supervisors, Administrators, and Teachers on the Effectiveness of Leisure Activities Lessons A Bozak, Ç Apaydın, H Demirtaş Elementary Education Online 11 (2), 2012 | 34* | 2012 |
Maarif Müfettişlerinin Denetim Sistemi Hakkında Yapılan Yasal Düzenlemelere ve Müfettişlik Mesleğine İlişkin Görüşleri A BOZAK Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (38), 90-110, 2017 | 24 | 2017 |
Eğitim Denetmenliğinde Kadın Olmak: Mesleğe İlişkin Düşünceler ve Sorunlar S Canlı, H Demirtaş, A Bozak, S Doruk Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 4 (4), 543-574, 2013 | 13 | 2013 |
The Points of School Directors on Peer Observation as a New Professional Development and Supervision Model for Teachers in Turkey A BOZAK World Journal of Education 8 (5), 75-87, 2018 | 12 | 2018 |
Maarif müfettişlerinin denetim sistemi hakkında yapılan akademik çalışmalara ilişkin görüşleri A Bozak, D Seraslan, E Çakır Elementary School Online (EEO) / İlköğretim Online 16 (2), 453-468, 2017 | 9 | 2017 |
İngilizce öğretmenlerinin örgütsel adanmışlık düzeyleri A Bozak Akdeniz Üniversitesi, 2006 | 8 | 2006 |
Alternatif Bir Mesleki Gelişim Yöntemi Olarak Meslektaş Rehberliğinin Uygulanabilirliği ve Etkililiği A Bozak, H Demirtaş e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 8 (2), 16-40, 2017 | 7 | 2017 |
Devlet Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Almış Oldukları Ödüller ile Sicil Başarı Puanları ve Diğer Bazı Değişkenler Arasındaki İlişkinin İrdelenmesi T ÖZDEMİR, A BOZAK Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 44 (44), 2013 | 6 | 2013 |
The Efficiency of Administrative CPD Courses towards School Managers. A Bozak, M Karadag, Y Bolat International Journal of Higher Education 7 (2), 234-246, 2018 | 5 | 2018 |
Avrupa Birliği Eğitim Programlarına Katılmış Maarif Müfettişleri Okul Yöneticileri ve Öğretmenlerin Bu Programların Etkililiğine İlişkin Görüşleri A BOZAK, N KONAN, T ÖZDEMİR Gümüshane University Electronic Journal of the Institute of Social Science …, 2016 | 4 | 2016 |
Meslektaş rehberliği yöntemi'nin uygulanabilirliğine ve etkililiğine ilişkin öğretmen görüşlerinin belirlenmesi A Bozak İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014 | 4 | 2014 |
İlköğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Belirli Gün ve Hafta Kutlamalarına İlişkin Görüşleri A BOZAK, T ÖZDEMİR Çağdaş EĞİTİM 36 (383), 26-33, 2011 | 4* | 2011 |
Instructional Reverse Mentoring: A Practice Proposal for Teachers’ Understanding the "Z" and "Alpha" Generations’ Learning Perspectives A Bozak http://www.ijoess.com/Makaleler/303522605_8.%20114-142%20ahmet%20bozak.pdf …, 2021 | 3 | 2021 |
Vocational personalities of school principals: A phenomenological study A Bozak, T Fidan Vocational identity and career construction in education, 178-197, 2019 | 3 | 2019 |
The Opinions of the educational supervisors on researches about supervision system A Bozak, D Seraslan, E Çakir Elementary Education Online 16 (2), 453-468, 2017 | 3 | 2017 |
What do the school directors want to change in their school buildings? An Evaluation of Physical Competences of Primary, Secondary and High School Buildings CKYB Ahmet Bozak International Journal of Progressive Education 15 (5), 238 - 256, 2019 | 2 | 2019 |
The Efficiency of Asynchronous Distance Learning within the Pandemic through the Lens of Educational Faculty Students M BAŞ, A BOZAK, C KORKMAZ International Journal of Eurasian Education and Culture (IJOEEC) 7 (16 …, 2022 | 1 | 2022 |
Developing Pre-Service Teaching Skills within Internship Practices through Holistic Feedback A BOZAK Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 5 (8), 13-31, 2021 | 1 | 2021 |