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Diego Leandro Marín Ossa, PhD
Diego Leandro Marín Ossa, PhD
Profesor e investigador de artes escénicas, autobiografía, medios, comunicación y educación
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Título
Citado por
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Año
Media Education in Latin America
JC Mateus, P Andrada, MT Quiroz
Routledge, 2019
42*2019
La autobiografía como metodología de enseñanza en el proceso investigativo
AC Rendón Cardona, PA Rendón Cardona
Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira, 2015
152015
La educación mediatizada. Distancias y aproximaciones conceptuales en las metodologías de mediatización del conocimiento
DL Marin Ossa
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade 24 (44), 2015
152015
A dos voces, todas las voces: encuentros biográfico-narrativos en formación entre Brasil y Colombia
IFS Bragança, DL Marin Ossa
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos 99 (252), 469-482, 2018
9*2018
Video expresion. Una invencion de si mismo
DL Marin Ossa
miradas (Pereira) 1 (7), 2009
6*2009
Autobiografía, imágenes y pantallas. El aprendizaje del autodescubrimiento por experiencia mediatizada
DL Marin Ossa
Narrativas digitais, história, literatura e artes na pesquisa (auto …, 2016
5*2016
La mediación del video (auto)biográfico en la educación mediática
DL Marín Ossa
TRAJETÓRIAS DA EDUCOMUNICAÇÃO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS E A FORMAÇÃO DE SEUS …, 2021
42021
Investigación biográfica y autobiográfica en Educación en América Latina
JAS Castañeda, GJM Arango
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto) biográfica 3 (8), 344-349, 2018
32018
Coordenadas del video autobiográfico. El relato de la experiencia de vida mediada, mediática y mediatizada
DL Marin Ossa
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto) biográfica 3 (8), 548-563, 2018
32018
El video autobiográfico como proyecto de aula, centrado en la investigación creación y la formación de licenciados en comunicación e informática educativa
DL Marin Ossa
Atos de biogr@far: narrativas digitais, história, literatura e artes 2, 294, 2018
32018
Formação de professores para uma educação plural e democrática: narrativas, saberes, práticas e políticas educativas na América Latina
LFC Sangenis, EFR Oliveira, HJS Carreiro
EdUERJ, 2018
32018
La mediación (auto)biográfica de la competencia mediática
DL Marín Ossa
Universidad Autónoma de Barcelona, 2022
22022
Media education in Colombia. An inheritance with possibilities and challenges for the 21st century 1
DL Marin Ossa
Media Education in Latin America, 79, 2019
22019
EL RELATO AUDIOVISUAL (AUTO) BIOGRÁFICO: UNA PRÁCTICA PRODUCTIVA COMO LECTURA (AUTO) CRÍTICA DE SÍ MISMO Y DEL MUNDO QUE MIRAMOS
DL Marin Ossa
Crítica Educativa 8 (2), 1-19, 2022
12022
Producción de relatos digitales autobiográficos para la formación pedagógica en la Formación Inicial Docente de Uruguay
N Campos, D Marín, MEM Sauane
Tecnologías educativas y estrategias didácticas, 1825-1833, 2020
12020
Auto-hackear la mirada de Narcis@ en las cavernas mediáticas y digitales: autopoiesis, automedialidad y relato audiovisual autobiográfico
DL Marin Ossa
Palabra Clave 27 (1), e2717-e2717, 2024
2024
Musicalizar la vida: experiencia musical, afectividad e identidad desde una perspectiva narrativa-autobiográfica
S Arboleda Ocampo
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 2024
2024
Principios de automedialidad y relato (audio) visual en la investigación (auto) biográfica en educación
DL Marin Ossa
Revista Brasileira de Pesquisa (Auto) biográfica 8 (23), e1130-e1130, 2023
2023
Alfabetización mediática e informacional en la cultura digital para enfrentar las injusticias y las desigualdades en los procesos democráticos electorales. El caso de Colombia …
DL Marín Ossa
Imagens, questões raciais e outras aproximações, 148, 2022
2022
Videoexpresión, una invención de sí mismo (primera edición digital)
DL Marin Ossa
https://edumedia3.co/wp-content/uploads/2020/08/2020-Mar%C3%ADn-Ossa …, 2020
2020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20