‪Ahmad Zaki Emyus‬ - ‪Google Scholar‬

Buat profil saya

Dikutip oleh

	Semua	Sejak 2019
Kutipan	4	4
indeks-h	1	1
indeks-i10	0	0

0

4

2

202220233 1

Ahmad Zaki Emyus

Ahmad Zaki Emyus

Universitas PGRI Argopuro Jember

Email yang diverifikasi di ikipjember.ac.id

Teknologi Pembelajaran


Judul Urutkan menurut kutipan Urutkan menurut tahun Urutkan menurut judul	Dikutip oleh Dikutip oleh	Tahun
The influence of whole brain teaching (WBT) to the motoric and linguistic skills of preschoolers. AZ Emyus, I Degeng, P Setyosari, S Ulfa International Journal of Instruction 13 (4), 799-814, 2020	4	2020
Implementasi manajemen personalia di MTs Al-Qodiri 1 Jember I Fauzi PESAT 1 (03), 1-35, 2015		2015
PENGARUH MEDIA POWER POINT MODEL ANIMASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS SLOGAN/ POSTER ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNA RUNGU DI SMALB - B DAN SMK INKLUSI TPA … AZ Emyus UNIPA SURABAYA, 2014		2014
Conceptual Model of Whole Brain Teaching–Based Visual Literacy for Early Childhood Learning AZ Emyus, INS Degeng, P Setyosari, S Ulfa

Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.

Artikel 1–4