El desafío de la interculturalidad G Dietz, R Ferrer, PM Paz, J Rosón | 12 | 1999 |
Mujeres gitanas y feminismo: un movimiento sin diseccionar PP García Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo …, 2020 | 9 | 2020 |
Aprender a educar. Evitar el mal comportamiento y el fracaso escolar P García, F Castaño Barcelona: Debolsillo, 2016 | 8 | 2016 |
La factura electrónica como medida para evitar la evasión de impuestos P García Querérato, México, 2012 | 5 | 2012 |
Formalizing or marginalizing the immigrants’ shadow economy? NGOs and local authorities as intercultural intermediaries between Senegalese tradesmen and their Spanish customers … G Dietz, MPP García High Plains Applied Anthropologist 19 (1), 1-9, 1999 | 4 | 1999 |
Hacia la justicia social en Educación superior. Metodología docente y de investigación a través del APRENDIZAJE SERVICIO PP García Aula de Encuentro 23 (2), 1-4, 2021 | 3 | 2021 |
Development and Diagnosis of a Teaching Experience Using Participatory Methods: Towards an Ecosystemic Learning in Higher Education B Pedrosa Vico, P Peña García, V Pina Sustainability 2020 12, 2020 | 3 | 2020 |
Mujeres gitanas y acceso a la universidad:¿ empoderamiento o neogitanismos? PP García Trabajo social hoy, 38-50, 2020 | 3 | 2020 |
Inclusión y diversidad: alumnado gitano en la universidad PP García, MGC Torrico Diversidad e inclusión en la universidad: la vía de la institucionalización …, 2022 | 2 | 2022 |
La acreditación del profesorado universitario en España: situación y perspectivas futuras E Berrocal de Luna, C Gutiérrez-Braojos, S Rodríguez Fernández, ... Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2023 | 1 | 2023 |
¿ Un Pueblo vulnerable?: la identidad gitana transterritorial y las prácticas culturales hibridizadas: Vulnerable People?: transterritorial roma identity and hybridized … PP García Aula de Encuentro 24 (2), 1-3, 2022 | 1 | 2022 |
Monge López, C. y Gómez Hernández, P.(eds.).(2020). Claves para la inclusión en Educación Superior. Editorial Síntesis. ISBN: 978-84-1357-098-3 PAZP GARCÍA Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 24 (2), 494-497, 2020 | 1* | 2020 |
El portafolio digital como herramienta fundamental para el desarrollo y evaluación de competencias en los títulos de grado en educación EM Fuentes, MLV Pérez, PP García Tecnologías emergentes y estilos de aprendizaje para la enseñanza, 79-88, 2020 | 1 | 2020 |
El asociacionismo Romaní en Europa como nuevo intermediario entre los Estados-naciones, las Instituciones supra-nacionales y las comunidades gitanas MP Peña García Universidad de Granada, 2017 | 1 | 2017 |
Desarrollo de la competencia intercultural: Una revisión bibliográfica MDLC Estudillo, PP García MODULEMA. Revista científica sobre Diversidad Cultural 7, 101-113, 2023 | | 2023 |
Equidad de género en las aulas.¿ Educamos para ello? LM Pérez, PP García EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social …, 2023 | | 2023 |
Reseña de Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos PP García Modulema: Revista científica sobre diversidad cultural, 114-116, 2023 | | 2023 |
Equidad de género en las aulas.¿ Educamos para ello? Gender Equity in Classrooms. Do we educate for it? LM Pérez, PP García Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social …, 2023 | | 2023 |
Reseña del libro Nociones básicas de Trabajo Social TF García y Laura Ponce de León Revista de Traball Social, 220, 185-187, 2021 | | 2021 |
La competencia de emprendimiento en el ámbito universitario. P Peña, RM Perales Fundamentos y experiencias para el desarrollo de la competencia emprendedora …, 2020 | | 2020 |