| Tecnologías Digitales para la atención de personas con Discapacidad Intelectual T Molero-Aranda, JLL Cantabrana, M Vallverdú-González, MG Cervera RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 24 (1), 265-283, 2021 | 20 | 2021 |
| LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: REVISIÓN SISTEMÁTICA MGC Mònica Sanromà-Giménez, Tania Molero-Aranda, José-Luis Lázaro-Cantabrana EDUcación con TECnología. Un compromiso social Aproximaciones desde la …, 2018 | 18* | 2018 |
| La formación en competencias digitales de los futuros docentes: una experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad JL Lázaro-Cantabrana, TM Aranda, IS Benito EDUTEC. Revista electrónica de tecnología educativa, 54-70, 2021 | 15 | 2021 |
| Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA. JLL Cantabrana, MS Giménez, TM Aranda, MQ Romero, ML Hernández Revista de Educación Inclusiva 12 (1), 139-160, 2019 | 11 | 2019 |
| Una solución tecnológica para personas con discapacidad intelectual en situaciones de emergencia TM Aranda, JLL Cantabrana, MG Cervera REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2022 | 8 | 2022 |
| La accesibilidad en el contenido web: diseño y validación T Molero Aranda Tecnología educativa para los retos de la era digital. Barcelona, 2022; p …, 2022 | 4 | 2022 |
| Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D JL Lázaro Cantabrana, M Sanromà-Giménez, T Molero-Aranda, ... Octaedro, 2019 | 4 | 2019 |
| Seguridad, inclusión y tecnología: una solución tecnológica para situaciones de emergencia T Molero-Aranda, JLL Cantabrana, MG Cervera Siglo Cero 54 (2), 11-28, 2023 | 2 | 2023 |
| Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con discapacidad intelectual: de SOS TEA a SOSDI TM Aranda, JLL Cantabrana, MG Cervera Ampliando horizontes en educación inclusiva.[Recurso electrónico]: XVII …, 2020 | 1 | 2020 |
| Safety, inclusion and technology: a technological solution for emergency situations T Molero-Aranda, JL Lázaro Cantabrana, M Gisbert Cervera Siglo Cero 54 (2), 11-28, 2023 | | 2023 |
| La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible TM Aranda Universitat Rovira i Virgili, 2022 | | 2022 |
| La accesibilidad en el contenidoweb: diseño y validación TM Aranda Tecnología educativa para los retos de la era digital, 173-183, 2022 | | 2022 |
| La seguridad de las personas con discapacidad intelectual: Diseño y validación de una solución digital accesible T Molero Aranda Universitat Rovira i Virgili, 2022 | | 2022 |
| Digital Technologies to tend people with Intellectual Disability T Molero-Aranda, JL Lazaro Cantabrana, M Vallverdu-Gonzalez, ... RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 24 (1), 265-283, 2021 | | 2021 |
| Diseño de una aplicación móvil para la seguridad de las personas con Trastorno del Espectro Autista: SOS TEA. ML Hernández, MQ Romero, TM Aranda, MS Giménez, JLL Cantabrana | | 2019 |
| Utilización de una herramienta de videoanálisis para evaluar la Competencia Digital Docente: Diseño de un aula mediante un entorno virtual 3D MM Gisbert Cervera, JL Lázaro Cantabrana, T Molero Aranda, ... | | 2019 |
| Evaluación de la competencia digital docente a partir del videoanálisis de ambientes de aprendizaje creados en un entorno virtual 3D JL Lázaro-Cantabrana, M Sanromà-Giménez, T Molero-Aranda, ... XARXES-INNOVAESTIC 2019. Llibre d’actes, 191-192, 2019 | | 2019 |
| Is there an app for that? validated design for a pilot questionnaire on reading strategies for the creation of stratapp L Damevska, AD Frumuselu, TM Aranda, MS Giménez, MU Rodríguez EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la …, 2018 | | 2018 |
| IS THERE AN APP FOR THAT? VALIDATED DESIGN FOR A PILOT QUESTIONNAIRE ON READING STRATEGIES FOR THE CREATION OF STRATAPP MUR Ljubica Damevska, Anca Daniela Frumuselu, Tania Molero-Aranda, Mònica ... EDUcación con TECnología. Un compromiso social Aproximaciones desde la …, 2018 | | 2018 |
| La representació d’objectes tridimensionals a través del dibuix T Molero Aranda | | 2016 |
José Luis Lázaro CantabranaProfesor, Departament de Pedagogia, Universitat Rovira i VirgiliVerified email at urv.cat
