Takip et
Cansel Arslanoğlu
Cansel Arslanoğlu
sinop.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Badmintoncularda Reaksiyon zamanı ve denge ilişkisi. Niğde University J
E Arslanoğlu, M Aydoğmuş, C Arslanoğlu, Ö Şenel
Niğde University Phys. Edu. Sport Sci. Journal. 4 (2), 131-136, 2010
73*2010
Voleybol hakemlerinin çeşitli değişkenlere göre kaygı ve temel psikolojik ihtiyaç düzeylerinin incelenmesi
E Arslanoğlu, M Tekin, C Arslanoğlu, İ Özmutlu
Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 7 (2), 985-995, 2010
422010
Spor Yapan ve Spor Yapmayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılması
C Arslanoğlu
Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2010
33*2010
Farklı Bölümlerde Öğrenim Gören Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeyleri ve Saldırganlık İlişkisinin İncelenmesi
C Arslanoğlu
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2012
312012
Farklı Bölümlerde Öğrenim Gören Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeyleri ve Saldırganlık İlişkisinin İncelenmesi
C Arslanoğlu
Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2012
312012
Healthy Life Style Behaviors of University Students of School of Physical Education and Sports in Terms of Body Mass Index and Other Variables.
V Bozlar, C Arslanoglu
Universal Journal of Educational Research 4 (5), 1189-1195, 2016
272016
Effects of eight weeks Pilates exercises on body composition of middle aged sedentary women
A Erkal, C Arslanoglu, R Behdari, Ö Senel
Age 38 (5), 3, 2011
262011
The comparison of acceleration and sprint features of soccer players according to their positions
E Arslanoğlu, O Sever, C Arslanoğlu, Ö Şenel, M Yaman
Tojras 2 (3), 39-42, 2013
202013
GELECEĞİN ANTRENÖRLERİNDE EGZERSİZ BAĞIMLILIĞI
C Arslanoglu, K Acar, A Mor, E Arslanoglu
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 19 (1), 137-146, 2021
182021
The relationship between reaction times and balance in elite badminton players
E Arslanoğlu, M Aydoğmuş, C Arslanoğlu, Ö Şenel
Nigde University Journal of Physical Education and Sport Sciences 4 (2), 131-136, 2010
142010
The Effects of electrostimulation and core exercises on recovery after high-intensity exercise
A Mor, G Ipekoglu, C Arslanoglu, K Acar, E Arslanoglu
International Journal of Applied Exercise Physiology 6 (4), 46-53, 2017
132017
Üniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi
C Arslanoglu, K Acar, A Mor, K Baynaz, F Karakaş, G Ipekoglu, ...
Erzincan Üniversitesi EğitimFakültesi Dergisi 23 (1), 187-198, 2021
122021
Investigation of Decision Making and Thinking Styles of Volleyball Referees in Terms of Some Variables
C Arslanoğlu, E Doğan, K Acar
Journal of Education and Training Studies 6 (10), 21-28, 2018
112018
The acute effects of combined supplementation of beta-alanine, carbohydrate and whey protein on biochemical parameters of athletes after exhaustive exercise
A Mor, G İpekoǧlu, E Arslanoǧlu, C Arslanoǧlu, K Acar
Progress in Nutrition 20 (3), 329-337, 2018
102018
Spor Lisesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının İncelenmesi (Sinop İli Örneği)
A Mor, G İpekoğlu, C Arslanoğlu
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 3 (3), 67-77, 2018
92018
Prosocial and antisocial behaviors in Turkish female and male football players
K ACAR, H Mor, F KarakaS, A Yilmaz, C ARSLANOĞLU, A Mor
JOURNAL OF MENS HEALTH 18 (2), 2022
72022
An Analysis on the Reading Habits of University Students Studying Physical Education and Sports Training
C Arslanoğlu, A Mor
World Journal of Education 8 (4), 102-110, 2018
72018
Beden Eğitimi öğretmenlerinin bilgisayar kullanım yeterlikleri ve tutumlarının belirlenmesi
H Gümüşdağ, E Cerit, S Gönülateş, C Arslanoğlu, C Bastık, S Şahin, ...
Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi 2 (4), 1-12, 2013
72013
Examining Lactate Changes during High Intensity Spinning® Training
G İpekoğlu, K Baynaz, A Mor, K Acar, C Arslanoğlu, E Arslanoğlu
Universal Journal of Educational Research 6 (6), 1260-1263, 2018
62018
Relationship between target orientations and perceived motivational climate levels of students engaged in individual and team sports activities.
C Arslanoglu
International Journal of Environmental and Science Education 11 (10), 3311-3318, 2016
62016
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20