Badmintoncularda Reaksiyon zamanı ve denge ilişkisi. Niğde University J E Arslanoğlu, M Aydoğmuş, C Arslanoğlu, Ö Şenel Niğde University Phys. Edu. Sport Sci. Journal. 4 (2), 131-136, 2010 | 73* | 2010 |
Voleybol hakemlerinin çeşitli değişkenlere göre kaygı ve temel psikolojik ihtiyaç düzeylerinin incelenmesi E Arslanoğlu, M Tekin, C Arslanoğlu, İ Özmutlu Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 7 (2), 985-995, 2010 | 42 | 2010 |
Spor Yapan ve Spor Yapmayan Ortaöğretim Öğrencilerinin Sosyal Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılması C Arslanoğlu Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri …, 2010 | 33* | 2010 |
Farklı Bölümlerde Öğrenim Gören Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeyleri ve Saldırganlık İlişkisinin İncelenmesi C Arslanoğlu Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2012 | 31 | 2012 |
Farklı Bölümlerde Öğrenim Gören Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Empatik Eğilim Düzeyleri ve Saldırganlık İlişkisinin İncelenmesi C Arslanoğlu Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2012 | 31 | 2012 |
Healthy Life Style Behaviors of University Students of School of Physical Education and Sports in Terms of Body Mass Index and Other Variables. V Bozlar, C Arslanoglu Universal Journal of Educational Research 4 (5), 1189-1195, 2016 | 27 | 2016 |
Effects of eight weeks Pilates exercises on body composition of middle aged sedentary women A Erkal, C Arslanoglu, R Behdari, Ö Senel Age 38 (5), 3, 2011 | 26 | 2011 |
The comparison of acceleration and sprint features of soccer players according to their positions E Arslanoğlu, O Sever, C Arslanoğlu, Ö Şenel, M Yaman Tojras 2 (3), 39-42, 2013 | 20 | 2013 |
GELECEĞİN ANTRENÖRLERİNDE EGZERSİZ BAĞIMLILIĞI C Arslanoglu, K Acar, A Mor, E Arslanoglu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 19 (1), 137-146, 2021 | 18 | 2021 |
The relationship between reaction times and balance in elite badminton players E Arslanoğlu, M Aydoğmuş, C Arslanoğlu, Ö Şenel Nigde University Journal of Physical Education and Sport Sciences 4 (2), 131-136, 2010 | 14 | 2010 |
The Effects of electrostimulation and core exercises on recovery after high-intensity exercise A Mor, G Ipekoglu, C Arslanoglu, K Acar, E Arslanoglu International Journal of Applied Exercise Physiology 6 (4), 46-53, 2017 | 13 | 2017 |
Üniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi C Arslanoglu, K Acar, A Mor, K Baynaz, F Karakaş, G Ipekoglu, ... Erzincan Üniversitesi EğitimFakültesi Dergisi 23 (1), 187-198, 2021 | 12 | 2021 |
Investigation of Decision Making and Thinking Styles of Volleyball Referees in Terms of Some Variables C Arslanoğlu, E Doğan, K Acar Journal of Education and Training Studies 6 (10), 21-28, 2018 | 11 | 2018 |
The acute effects of combined supplementation of beta-alanine, carbohydrate and whey protein on biochemical parameters of athletes after exhaustive exercise A Mor, G İpekoǧlu, E Arslanoǧlu, C Arslanoǧlu, K Acar Progress in Nutrition 20 (3), 329-337, 2018 | 10 | 2018 |
Spor Lisesi Öğrencilerinin Beslenme Alışkanlıklarının İncelenmesi (Sinop İli Örneği) A Mor, G İpekoğlu, C Arslanoğlu Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi 3 (3), 67-77, 2018 | 9 | 2018 |
Prosocial and antisocial behaviors in Turkish female and male football players K ACAR, H Mor, F KarakaS, A Yilmaz, C ARSLANOĞLU, A Mor JOURNAL OF MENS HEALTH 18 (2), 2022 | 7 | 2022 |
An Analysis on the Reading Habits of University Students Studying Physical Education and Sports Training C Arslanoğlu, A Mor World Journal of Education 8 (4), 102-110, 2018 | 7 | 2018 |
Beden Eğitimi öğretmenlerinin bilgisayar kullanım yeterlikleri ve tutumlarının belirlenmesi H Gümüşdağ, E Cerit, S Gönülateş, C Arslanoğlu, C Bastık, S Şahin, ... Uluslararası Hakemli Beşeri ve Akademik Bilimler Dergisi 2 (4), 1-12, 2013 | 7 | 2013 |
Examining Lactate Changes during High Intensity Spinning® Training G İpekoğlu, K Baynaz, A Mor, K Acar, C Arslanoğlu, E Arslanoğlu Universal Journal of Educational Research 6 (6), 1260-1263, 2018 | 6 | 2018 |
Relationship between target orientations and perceived motivational climate levels of students engaged in individual and team sports activities. C Arslanoglu International Journal of Environmental and Science Education 11 (10), 3311-3318, 2016 | 6 | 2016 |