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Evaluación del pensamiento crítico en el trabajo en grupo M Andreu-Andrés, Mª Angeles y García-Casas Revista de Investigación Educativa 32 (1), 203-222, 2014 | 71 | 2014 |
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Los alumnos como evaluadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje MÁ Andreu-Andrés Revista Iberoamericana de Educación 50 (1), 1-10, 2009 | 38* | 2009 |
Inmigración, racismo y xenofobia en la España del nuevo contexto europeo MÁC D'Ancona, M Ángeles Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Subdirección General de …, 2007 | 38 | 2007 |
Método del caso. Ficha descriptiva y de necesidades MÁ Andreu, JA González, MJ Labrador, I Quintanilla, T Ruiz Universidad Politécnica de Valencia, Grupo metodologías activas (GIMA-UPV …, 2004 | 35 | 2004 |
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Aprendizaje basado en problemas aplicado a las lenguas de especialidad MÁ Andreu-Andrés, M García-Casas Ibérica, Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos …, 2010 | 29 | 2010 |
Analysing EFL learner output in the MiLC project: An error it’s*, but which tag M Andreu, A Astor, M Boquera, P MacDonald, B Montero, C Pérez Corpus-based approaches to English language teaching, 167-179, 2010 | 21 | 2010 |
Contrasting innovation competence FINCODA model in software engineering: Narrative review MA Andreu-Andres, FR González-Ladrón-de-Guevara, ... Journal of Industrial Engineering and Management (JIEM) 11 (4), 715-734, 2018 | 18* | 2018 |
Evaluación, coevaluación y autoevaluación del trabajo en grupo en la lectura de mapas topográficos MA Andreu-Andrés, M García-Casas La evaluación compartida: investigación multidisciplinar, 69-90, 2006 | 18 | 2006 |
Aprendizaje cooperativo o colaborativo:¿ Hay alguna diferencia en la percepción de los estudiantes universitarios? MA Andreu Andrés Revista Complutense de Educación 27 (3), 1041-1060, 2016 | 17 | 2016 |