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Javier Gracia Calandín
Javier Gracia Calandín
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La dimensión ética y ciudadana del Aprendizaje Servicio: Una apuesta por su institucionalización en la Educación Superior
BZ Latorre, VG Pérez, JG Calandín
Revista Complutense de Educación 30 (1), 1, 2019
932019
Justificación filosófica de la educación en valoreséticos y cívicos en la educación formal: análisis crítico de la LOMCE
J Gracia, V Gozálvez
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 28, 1, 2016, 83-103, 2016
682016
El desafío ético de la educación
J Gracia Calandín
Dykinson, 2018
612018
Presupuestos hermenéuticos de la filosofıa moral y polıtica de Charles Taylor para una sociedad intercultural
J Gracia
Tesis Doctoral], Universidad de Valencia, Valencia., 2010,“Perfil …, 2009
382009
Multilead measurement system for the time-domain analysis of bioimpedance magnitude
J Gracia, VP Seppa, J Viik, J Hyttinen
IEEE transactions on biomedical engineering 59 (8), 2273-2280, 2012
212012
El fin ético no naturalista de la neuroeducación
J Gracia
Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi, 51-68, 2018
192018
Noninvasive cardiorespiratory signals analysis for asthma evolution monitoring in preschool children
J Milagro, J Gracia-Tabuenca, VP Seppä, J Karjalainen, M Paassilta, ...
IEEE Transactions on Biomedical Engineering 67 (7), 1863-1871, 2019
182019
Posibilidad de un individualismo holista. Consideraciones hermenéuticas sobre el individualismo moderno desde la filosofía de Charles Taylor
JG Calandín
Isegoría, 199-213, 2010
142010
La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral
J Gracia, V Gozálvez
Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 59-82, 2019
132019
Autosuperación hermenéutica de la cultura en la interculturalidad. Hacia una lectura intercultural de la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer
JG Calandín
ideas y valores 66 (164), 265-280, 2017
102017
La interculturalidad en el quicio de la hermenéutica filosófica
JG Caladín
RECERCA. Revista de Pensament i Anàlisi, 101-120, 2010
102010
Education as a common good from the capability approach
J Gracia-Calandín, I Tamarit-López
Journal of Philosophy of Education 55 (4-5), 817-828, 2021
92021
Modernidad hermenéutica en Charles Taylor
JG Calandín
Quaderns de filosofia i ciència 40, 105-114, 2010
92010
¿ Incurre la teoría del proceso dual del juicio moral de Joshua Greene en falacia naturalista?
JG Calandín
Pensamiento 72 (273), 809-826, 2016
82016
Individuo y sociedad en la filosofía de Charles Taylor. Una aproximación desde el enfoque hermenéutico.
J Gracia Calandín
Contrastes: Revista Internacional de Filosofia 16, 2011
82011
Nonlinear local projection filter for impedance pneumography
J Gracia, VP Seppä, A Pelkonen, A Kotaniemi-Syrjänen, M Mäkelä, ...
EMBEC & NBC 2017: Joint Conference of the European Medical and Biological …, 2018
72018
Presupuestos hermenéuticos de la filosofia moral y política de Charles Taylor para una sociedad intercultural.
J Gracia Calandín
Universitat de València, 2009
72009
Eradicating xenophobia and aporophobia: Compassion as a key capacity of moral neuroeducation
JG Calandín
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 77 (295 Extra …, 2021
62021
Crítica a la naturalización del deontologismo en la teoría del proceso dual del juicio moral de Joshua Greene
J Gracia
Isegoría, 205-219, 2018
62018
La educación para la ciudadanía global en clave intercultural
JG Calandín
Diálogo filosófico 29 (85), 117-137, 2013
62013
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