La dimensión ética y ciudadana del Aprendizaje Servicio: Una apuesta por su institucionalización en la Educación Superior BZ Latorre, VG Pérez, JG Calandín Revista Complutense de Educación 30 (1), 1, 2019 | 93 | 2019 |
Justificación filosófica de la educación en valoreséticos y cívicos en la educación formal: análisis crítico de la LOMCE J Gracia, V Gozálvez Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 28, 1, 2016, 83-103, 2016 | 68 | 2016 |
El desafío ético de la educación J Gracia Calandín Dykinson, 2018 | 61 | 2018 |
Presupuestos hermenéuticos de la filosofıa moral y polıtica de Charles Taylor para una sociedad intercultural J Gracia Tesis Doctoral], Universidad de Valencia, Valencia., 2010,“Perfil …, 2009 | 38 | 2009 |
Multilead measurement system for the time-domain analysis of bioimpedance magnitude J Gracia, VP Seppa, J Viik, J Hyttinen IEEE transactions on biomedical engineering 59 (8), 2273-2280, 2012 | 21 | 2012 |
El fin ético no naturalista de la neuroeducación J Gracia Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi, 51-68, 2018 | 19 | 2018 |
Noninvasive cardiorespiratory signals analysis for asthma evolution monitoring in preschool children J Milagro, J Gracia-Tabuenca, VP Seppä, J Karjalainen, M Paassilta, ... IEEE Transactions on Biomedical Engineering 67 (7), 1863-1871, 2019 | 18 | 2019 |
Posibilidad de un individualismo holista. Consideraciones hermenéuticas sobre el individualismo moderno desde la filosofía de Charles Taylor JG Calandín Isegoría, 199-213, 2010 | 14 | 2010 |
La libertad incorporada como clave para la neuroeducación moral J Gracia, V Gozálvez Sophia, Colección de Filosofía de la Educación, 59-82, 2019 | 13 | 2019 |
Autosuperación hermenéutica de la cultura en la interculturalidad. Hacia una lectura intercultural de la hermenéutica filosófica de Hans-Georg Gadamer JG Calandín ideas y valores 66 (164), 265-280, 2017 | 10 | 2017 |
La interculturalidad en el quicio de la hermenéutica filosófica JG Caladín RECERCA. Revista de Pensament i Anàlisi, 101-120, 2010 | 10 | 2010 |
Education as a common good from the capability approach J Gracia-Calandín, I Tamarit-López Journal of Philosophy of Education 55 (4-5), 817-828, 2021 | 9 | 2021 |
Modernidad hermenéutica en Charles Taylor JG Calandín Quaderns de filosofia i ciència 40, 105-114, 2010 | 9 | 2010 |
¿ Incurre la teoría del proceso dual del juicio moral de Joshua Greene en falacia naturalista? JG Calandín Pensamiento 72 (273), 809-826, 2016 | 8 | 2016 |
Individuo y sociedad en la filosofía de Charles Taylor. Una aproximación desde el enfoque hermenéutico. J Gracia Calandín Contrastes: Revista Internacional de Filosofia 16, 2011 | 8 | 2011 |
Nonlinear local projection filter for impedance pneumography J Gracia, VP Seppä, A Pelkonen, A Kotaniemi-Syrjänen, M Mäkelä, ... EMBEC & NBC 2017: Joint Conference of the European Medical and Biological …, 2018 | 7 | 2018 |
Presupuestos hermenéuticos de la filosofia moral y política de Charles Taylor para una sociedad intercultural. J Gracia Calandín Universitat de València, 2009 | 7 | 2009 |
Eradicating xenophobia and aporophobia: Compassion as a key capacity of moral neuroeducation JG Calandín Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica 77 (295 Extra …, 2021 | 6 | 2021 |
Crítica a la naturalización del deontologismo en la teoría del proceso dual del juicio moral de Joshua Greene J Gracia Isegoría, 205-219, 2018 | 6 | 2018 |
La educación para la ciudadanía global en clave intercultural JG Calandín Diálogo filosófico 29 (85), 117-137, 2013 | 6 | 2013 |