| Konsep kurikulum dan kurikulum pendidikan Islam YC Hermawan, WI Juliani, H Widodo Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam 10 (1), 34-44, 2020 | 148 | 2020 |
| Penguatan pendidikan karakter di SD Muhammadiyah macanan sleman Yogyakarta H Widodo Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 22 (1), 40-51, 2019 | 109 | 2019 |
| Pendidikan holistik berbasis budaya sekolah H Widodo Uad Press, 2021 | 108 | 2021 |
| Arabic Language Learning Reconstruction as a Response To Strengthen Al-Islam Studies at Higher Education M Ritonga, H Widodo, T Nurdianto Studies at Higher Education (January 23, 2021). International Journal of …, 2021 | 75 | 2021 |
| Evaluasi Pendidikan H Widodo UAD PRESS, 2021 | 70 | 2021 |
| Manajemen perubahan budaya sekolah H Widodo Manageria: Jurnal manajemen pendidikan islam 2 (2), 287-306, 2017 | 68 | 2017 |
| Manajemen Pendidikan Sekolah, Madrasah, dan Pesantren H Widodo | 66 | 2020 |
| The role of school culture in holistic education development in Muhammadiyah Elementary School Sleman Yogyakarta H Widodo Dinamika Ilmu 19 (2), 265-285, 2019 | 61 | 2019 |
| Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam M Jailani, H Widodo, S Fatimah Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam 11 (1), 142-155, 2021 | 56 | 2021 |
| Strategi Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar Muhammadiyah Sleman H Widodo Metodik Didaktik: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an 13 (2), 2018 | 55 | 2018 |
| Integrasi Empat Pilar Pendidikan UNESCO Melalui Pendidikan Holistik Berbasis Karakter Di SMP Muhammadiyah 1 Prambanan WI Juliani, H Wibowo Jurnal Pendidikan Islam 10 (2), 2019 | 41 | 2019 |
| Revitalisasi Sekolah Berbasis Budaya Mutu H Widodo Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam 7 (2), 473-486, 2018 | 34 | 2018 |
| Penerapan kurikulum ISMUBA terhadap pembentukan karakter Islami siswa SMP Muhammadiyah Banguntapan AB Handayani, H Widodo, WE Wahyudi Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam 10 (2), 231-243, 2019 | 30 | 2019 |
| Pengembangan respect education melalui pendidikan humanis religius di sekolah H Widodo Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 21 (1), 110-122, 2018 | 27 | 2018 |
| Millennialization of Islamic education based on neuroscience in the third generation university in Yogyakarta Indonesia S Suyadi, H Widodo QIJIS (Qudus International Journal of Islamic Studies) 7 (1), 173-202, 2019 | 26 | 2019 |
| Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah H Widodo Naturalistic: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran 2 (1 …, 2017 | 26 | 2017 |
| Evaluasi Program Sekolah Adiwiyata di Sekolah Dasar Muhammadiyah Bantul Kota AC Pelita, H Widodo Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 29 (2), 145-157, 2020 | 24 | 2020 |
| Implementasi Kurikulum 2013 Di Sekolah Inklusi Sekolah Dasar International Islamic School (INTIS) Yogyakarta N Rahmatika, D Ratrianasari, H Widodo Eduhumaniora Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru 12 (1), 55-61, 2020 | 21 | 2020 |
| Pengembangan Imajinasi Kreatif Berbasis Neurosains dalam Pembelajaran Keagamaan Islam D Yusmaliana, S Suyadi Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam 14 (2), 267-296, 2019 | 21 | 2019 |
| Strategy of teachers in suporting environmentally sustainable development WO Susilawati, H Widodo, S Sumarno Journal of Education and Learning (EduLearn) 13 (2), 247-254, 2019 | 20 | 2019 |
Mohammad Jailani, S.Hum, M.PdPemerhati Pendidikan IslamVerified email at webmail.uad.ac.id
