| ¿ De aquí p'a allá o de allá p'a acá? Clubes de migrantes jaliscienses: Promoción estratégica de capital social y desarrollo L Hernández Vega Migraciones internacionales 3 (4), 60-84, 2006 | 18 | 2006 |
| Análisis de contenido de las interacciones en línea en cursos de pregrado usando Facebook en una modalidad de Blended Learning A Ponce-Rojo, L Hernández-Vega, J Hernández-Contreras, ... Sinéctica, 01-19, 2012 | 14 | 2012 |
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| Asociacionismo inmigrante y nuevas formas de acción política. Facebook y la participación online de inmigrantes mexicanos en Estados Unidos. LH Vega, LE Rabadán Naveg@ mérica. Revista electrónica editada por la Asociación Española de …, 2021 | 2 | 2021 |
| Gender differences in freshmen internet addicts in the second largest public university in Mexico A Ponce-Rojo, L Hernandez-Vega, JS Fernandez-Rodriguez, ... ICERI2013 Proceedings, 7088-7096, 2013 | 2 | 2013 |
| El uso del paisaje mexicano en las páginas de Facebook de las organizaciones de migrantes mexicanos en los Estados Unidos. De la promoción turística a la evocación de la nostalgia L Hernández Vega, A Ponce Rojo Una mirada caleidoscópica del fenómeno turístico, 235-254, 2023 | | 2023 |
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| ASOCIACIONISMO INMIGRANTE Y NUEVAS FORMAS DE ACCIÓN POLÍTICA. FACEBOOK Y LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA ONLINE DE INMIGRANTES MEXICANOS EN ESTADOS UNIDOS LH Vega, LE Rabadán Naveg@ mérica, 1-23, 2021 | | 2021 |
| La Arena Política Glocaline. Las organizaciones de migrantes jaliscienses en Estados Unidos y la acción política multi local en Facebook LH Vega | | 2020 |
| Hacer política en Facebook: las acciones políticas multilocales de las organizaciones de migrantes jaliscienses en Estados Unidos LH Vega | | 2019 |
| La brecha digital entre los migrantes mexicanos en los Estados Unidos en las redes sociales virtuales.¿ Quiénes siguen sin usarlas? L Hernández Vega, A Ponce Rojo Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de la Ciénega, 2015 | | 2015 |
| La voz de los migrantes mexicanos en Estados Unidos a través de internet LH Vega, AP Rojo Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciénaga, 2014 | | 2014 |
| Uso de la Web 2.0 con fines educativos: el caso de Second Life J Hernández Contreras, A Ponce Rojo, L Hernández Vega, ... Editorial Universiaria Félix Varela, 2013 | | 2013 |
| Comportamiento en línea vs comportamiento presencial en cursos de modalidad mixta usando Facebook A Ponce Rojo, J Hernández Contreras, L Hernández Vega, ... Diálogos sobre educación 5 (3), 1-19, 2012 | | 2012 |
| ANALYSIS OF ONLINE ROLES OF INTERACTION PATTERNS IN PSYCHOLOGY UNDERGRADUATE COURSES, USING FACEBOOK AS A BLENDED LEARNING TOOL A Ponce-Rojo, L Hernandez-Vega, J Hernandez-Contreras, ... EDULEARN12 Proceedings, 6895-6902, 2012 | | 2012 |
| Using Blogs in Higher Education Programs in Mexico: Lessons Learned A Ponce-Rojo, L Hernández-Vega, J Hernández-Contreras, ... Global Learn, 257-262, 2011 | | 2011 |
| Las regiones hoy: políticas públicas, desarrollo, innovación y procesos migratorios EH González, LH Vega Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de la Ciénega, 2009 | | 2009 |
| Blogs y migración: apuntes para la comprensión de una nueva relación en ciernes L Hernández Vega, A Ponce Rojo Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de la Ciénega, 2009 | | 2009 |
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