El proceso de socialización: Apuntes para su exploración en el campo psicosocial H Simkin, G Becerra Ciencia, docencia y tecnología, 00-00, 2013 | 470 | 2013 |
Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa MS Erazo Jiménez Ciencia, docencia y tecnología, 107-136, 2011 | 327 | 2011 |
Reflexiones sobre las bases y procedimientos de la Teoría Fundamentada R Gaete Quezada Ciencia, docencia y tecnología, 149-172, 2014 | 184 | 2014 |
El papel de la ideología de la normalidad en la producción de discapacidad A Rosato, A Angelino, ME Almeida, C Angelino, E Kippen, C Sánchez, ... Ciencia, docencia y tecnología, 87-105, 2009 | 150 | 2009 |
Grupo Focal y Desarrollo local: aportes para una articulación teórico-metodológica S Bertoldi, ME Fiorito, M Álvarez Ciencia, docencia y tecnología, 111-131, 2006 | 147 | 2006 |
La motivación en el aula universitaria:¿ una necesidad pedagógica? S Montico Ciencia, docencia y tecnología 15 (29), 105-112, 2004 | 130 | 2004 |
Redes sociales en Educación y propuestas metodológicas para su estudio MDS Pérez Alcalá, MG Ortiz Ortiz, MM Flores Briseño Ciencia, docencia y tecnología, 188-206, 2015 | 104 | 2015 |
Redalyc: una alternativa a las asimetrías en la distribución del conocimiento científico E Aguado López, R Rogel Salazar, G Garduño Oropeza, MF Zúñiga Ciencia, docencia y tecnología, 11-30, 2008 | 96 | 2008 |
Epistemología y prácticas del conocimiento V Guyot Ciencia, docencia y tecnología 16 (30), 9-24, 2005 | 90 | 2005 |
Paulo Freire: una pedagogía desde América Latina LM Rodríguez, C Marin, SM Moreno, MC Rubano Ciencia, docencia y tecnología, 129-171, 2007 | 84 | 2007 |
Las políticas científicas de las universidades nacionales argentinas en el sistema científico nacional F Vasen Ciencia, docencia y tecnología, 9-32, 2013 | 75 | 2013 |
Efectos de transducción: una nueva crítica a la transferencia acrítica de conceptos y modelos institucionales H Thomas, R Dagnino Ciencia, docencia y tecnología 16 (31), 9-46, 2005 | 72 | 2005 |
Caracterización bromatológica del polen apícola argentino BB Coronel, D Grasso, SC Pereira, G Fernández Ciencia, Docencia y Tecnología 15 (29), 145-181, 2004 | 72 | 2004 |
Cien años de normalismo en Argentina (1870-1970): Apuntes sobre una burocracia destinada a la formación de docentes LG Rodríguez Ciencia, docencia y tecnología, 200-235, 2019 | 70 | 2019 |
Herramientas teórico-metodológicas de un análisis relacional para los estudios de la pobreza AB Gutiérrez Ciencia, docencia y tecnología, 15-33, 2007 | 70 | 2007 |
Sujeto y modos de subjetivación MA Giaccaglia, ML Méndez, A Ramírez, S Santa María, P Cabrera, ... Ciencia, docencia y tecnología, 115-147, 2009 | 69 | 2009 |
Resistencia a herbicidas: Glifosato A Villalba Ciencia, docencia y tecnología, 169-186, 2009 | 63 | 2009 |
Estudio de los componentes antioxidantes y actividad antioxidante en tomates LM Zapata, L Gerard, C Davies, MC Schvab Ciencia, docencia y tecnología, 175-193, 2007 | 63 | 2007 |
La deconstrucción como movimiento de transformación OA Ayala Aragón Ciencia, docencia y tecnología, 79-93, 2013 | 61 | 2013 |
Percepciones de los docentes rurales sobre las TIC en sus prácticas pedagógicas GB Alvarez-Quiroz, JC Blanquicett Romero Ciencia, docencia y tecnología, 371-394, 2015 | 57 | 2015 |