The effect of a'learning theories' unit on students' attitudes toward learning A Kara Australian Journal of Teacher Education (Online) 34 (3), 100-113, 2009 | 315 | 2009 |
İlköğretim birinci kademede eğitimde motivasyon ölçeğinin Türkçeye uyarlanması K Ahmet Ege Eğitim Dergisi 9 (2), 57-78, 2008 | 142 | 2008 |
Öğrenmeye ilişkin tutum ölçeğinin geliştirilmesi A Kara Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 9 (32), 49-62, 2010 | 111 | 2010 |
Dershane öğrencilerinin çoklu zeka kuramı açısından E İzci, A Kara, F Dalaman Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21), 1-14, 2007 | 35 | 2007 |
Duyuşsal Boyut Ağırlıklı bir Programın Öğrencilerin Duyuşsal Gelişimine ve Akademik Başarısına Etkisi (Adıyaman İli Örneği) A Kara Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2004 | 35 | 2004 |
Ortaöğretim öğrencilerinin matematik kaygısı ve öğrenmeye ilişkin tutumlarının incelenmesi O Yetgin, A Kara Yaşadıkça Eğitim Dergisi 32 (2), 16-27, 2018 | 22 | 2018 |
A discussion of ICT integration within developed and developing world context from critical perspectives S Çapuk, A Kara Procedia-Social and Behavioral Sciences 191, 56-62, 2015 | 16 | 2015 |
Eğitim derslerinin doktora öğrencilerinin öğretmenlik tutumlarına etkisi Ç Semerci, A Kara Eğitim ve Bilim 29 (131), 2004 | 12 | 2004 |
Fransa’da Eğitim Personelinin Hizmet İçi Eğitimi E İzci, A Kara Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (5), 161-168, 2010 | 9* | 2010 |
Ortaöğretim öğrencilerinin kimya dersine ilişkin tutumları A Kara, M Özden XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi’ne Sunulmuş Bildiri, 2005 | 8 | 2005 |
İlköğretimde Kullanılan Deyimlere İlişkin Bir Araştırma A Kara, B Kayabaşı, F Alkayış Pamukkale üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (20), 4-20, 2006 | 7 | 2006 |
Beden Eğitimi Öğretmenlerin Serbest Zamanlarını Değerlendirme Alışkanlıkları ve Öğrenmeye İlişkin Tutumları A Kara, E İzci, F Murathan e- Journal of New World Sciences Academy 6 (1), 958-987, 2011 | 4* | 2011 |
İlköğretim Birinci Kademede Bilgisayar Destekli Yabancı Dil Öğretimi A Kara İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2000 | 4 | 2000 |
ALGILANAN ÖĞRETİM ELEMANI DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ K Ahmet, İ Eyüp, B KÖKSALAN, H ZELYURT The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 1 (1 …, 2015 | 3 | 2015 |
8. ve 10. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Dersine İlişkin Tutumları M Özden, A Kara SAKARYA Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-14, 2006 | 3* | 2006 |
Ortaokul öğrencilerinin öğrenmeye ilişkin tutumlarının bilgisayar kullanma alışkanlıkları bakımından incelenmesi. A Kara, H Tekin, A Ünişen, E İzci Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 5 (2), 56-65, 2016 | 2* | 2016 |
A L’aube de L’adhésion a La Communauté Européenne, La Reforme des Programmes de L’enseignement Primaire en Turquie S Güven, A Kara VIII. Biennale de L’Education et de La Formation, 2006 | 1 | 2006 |
Öğretimde Planlama A Kara Lisans yayıncılık, 2005 | 1 | 2005 |
Anadolu İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin Arapça ile İngilizce Derslerine İlişkin Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi A Kara, F Aksak Tarih Okulu Dergisi 13 (45), 1098-1131, 2020 | | 2020 |
Are We Better without Technology?. A Kara International Education Studies 10 (9), 152-160, 2017 | | 2017 |