| Una propuesta para trabajar la competencia digital docente a través de Instagram y el Pensamiento Visual: el estudio de la sostenibilidad M Fernandez-Díaz, FJ Robles-Moral, GE Ayuso-Fernández Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa-RELATEC 20 (1), 87-102, 2021 | 17 | 2021 |
| Future primary school teachers’ digital competence in teaching science through the use of social media FJ Robles Moral, M Fernandez Diaz Sustainability 13 (5), 2816, 2021 | 17 | 2021 |
| Desarrollo Sostenible a través de Instagram. Estudio de propuestas de futuros docentes de primaria FJR Moral, MF Díaz, GEA Fernández Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 212-227, 2021 | 13 | 2021 |
| Future Primary School Teachers’ Digital Competence in Teaching Science through the Use of Social Media FJR Moral, MF Díaz Sustainability 13 (5), 1-13, 2021 | 7 | 2021 |
| Huertos ecodidácticos: Percepciones sobre formación de profesorado y futuros docentes J Orenes Cárceles, GE Ayuso Fernández, M Fernández Díaz, ... Universidad de Sevilla, 2021 | 6 | 2021 |
| What do pre-service preschool teachers know about biodiversity at the level of organisms? Preliminary analysis of their ability to identify vertebrate animals FJ Robles-Moral, M Fernández-Díaz, GE Ayuso-Fernández Sustainability 14 (18), 11406, 2022 | 4 | 2022 |
| Las representaciones de las amenazas a la biodiversidad en el cine de animación: implicaciones para su enseñanza en la Educación Primaria M Fernández-Díaz, M Sánchez-Giner Universitat Jaume I amb el suport del Servei de Comunicació i Publicacions, 2022 | 2 | 2022 |
| School gardens: Initial training of future primary school teachers and analysis of proposals J Orenes Cárceles, GE Ayuso Fernández, M Fernández-Díaz, ... Education Sciences 12 (5), 303, 2022 | 2 | 2022 |
| La percepción de los futuros maestros y maestras de Educación Primaria de los Espacios Naturales Protegidos como recursos para la enseñanza de las ciencias y el medio ambiente MF Díaz, FJR Moral, GEA Fernández UTE Teaching & Technology (Universitas Tarraconensis), 7-28, 2021 | 2 | 2021 |
| El paisaje cultural como recurso educativo indispensable para reflexionar acerca de la relación hombre-naturaleza MF Díaz, MVS Giner Revista Nuevas Tendencias en Antropología, 21-44, 2020 | 2 | 2020 |
| Primary School Pre-Service Teachers' Perception of Documentary Films as Educational Resources. M Fernandez-Diaz, MV Sanchez-Giner International Journal of Education and Practice 11 (1), 14-22, 2023 | 1 | 2023 |
| Pre-Service Teachers’ Ideas and Misconceptions about the Nutrition, Reproduction and Importance of Plants: A Case Study in Spain M Fernández-Díaz Journal Biomedical Research & Environmental Sciences 3 (8), 930-933, 2022 | 1 | 2022 |
| La biodiversidad en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria: una iniciativa didáctica M Fernández Díaz, GE Ayuso Fernández, FJ Robles Moral Educatio Siglo XXI 40 (2), 71-92, 2022 | 1* | 2022 |
| La construcción cinematográfica de la biodiversidad: representaciones en el cine de animación y sus posibles implicaciones en la enseñanza de las ciencias en Educación Primaria … M Fernández Díaz Proyecto de investigación:, 2021 | 1 | 2021 |
| Análisis inicial de la capacidad del profesorado en formación de Educación Infantil para identificar las especies de vertebrados FJR Moral, MF Díaz, GEA Fernández Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad …, 2021 | 1 | 2021 |
| Investigación a partir de actividades de aula: El conocimiento de las plantas por parte de los maestros de formación. M Fernández Díaz Congreso Internacional de Investigación e innovación en educación infantil y …, 2020 | 1 | 2020 |
| Los futuros docentes de primaria en formación ante el Aprendizaje Basado en el Juego en ciencias FJR Moral, MF Díaz, GEA Fernández Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International …, 2020 | 1 | 2020 |
| Estudios faunísticos en el Mar Menor JG Rodríguez, GAB Pelegrín, MF Díaz El Mar Menor: estado actual del conocimiento científico, 481-496, 2009 | 1 | 2009 |
| Un BreakoutEDU para evaluar contenidos de expresión genética en 4 ESO. Diseño, aplicación y evaluación de las emociones de su puesta en práctica MM Carmona, AP Griñán, EA Fernández, MF Díaz, MG Salgado Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 21 (1), 1205-1205, 2024 | | 2024 |
| Investigaciones sobre cine y enseñanza de las ciencias en España: una revisión sistemática MF Díaz, MVS Giner Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias 21 (1), 110101 …, 2024 | | 2024 |
Francisco Javier Robles Moral (ORCI...Universidad de Murcia (ROR 03p3aeb86)Verified email at um.es
