Follow
Tomás Sola Martínez
Tomás Sola Martínez
Universidad de Granada
No verified email
Title
Cited by
Cited by
Year
Teacher training in lifelong learning—The importance of digital competence in the encouragement of teaching innovation
E Garzón Artacho, TS Martínez, JL Ortega Martin, JA Marin Marin, ...
Sustainability 12 (7), 2852, 2020
2622020
Impact of question-answering tasks on search processes and reading comprehension
R Cerdán, E Vidal-Abarca, T Martinez, R Gilabert, L Gil
Learning and Instruction 19 (1), 13-27, 2009
2172009
Eficacia del método flipped classroom en la universidad: Meta-análisis de la producción científica de impacto
T Sola Martínez, I Aznar Díaz, JM Romero Rodríguez, ...
Universidad Autónoma de Madrid, 2019
1472019
La acción tutorial en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior
TS Martínez, AM Ortiz
Educación y educadores 8, 123-143, 2005
1212005
Recording online processes in task-oriented reading with Read&Answer
E Vidal-Abarca, T Martinez, L Salmerón, R Cerdán, R Gilabert, L Gil, ...
Behavior research methods 43, 179-192, 2011
832011
Motivational component profiles in university students learning histology: a comparative study between genders and different health science curricula
A Campos-Sánchez, JA López-Núñez, V Carriel, MÁ Martín-Piedra, ...
BMC medical education 14, 1-13, 2014
822014
Teachers' perceptions of digital competence at the lifelong learning stage
E Garzón-Artacho, T Sola-Martínez, JM Romero-Rodríguez, ...
Heliyon 7 (7), 2021
772021
Impacto del Burnout en el desarrollo profesional del profesorado universitario. Una revisión de la investigación
AM Rodríguez-García, T Sola-Martínez, M Fernández-Cruz
Revista electrónica Interuniversitaria de formación del profesorado 20 (3 …, 2017
712017
Evaluación de las estrategias y procesos de comprensión: el Test de Procesos de Comprensión
T Martínez, E Vidal-Abarca, P Sellés, R Gilabert
Infancia y Aprendizaje 31 (3), 319-332, 2008
652008
La formación inicial y su incidencia en la educación especial
TS Martínez
Educación especial, 389-406, 1996
631996
Test de estrategias de comprensión
E Vidal-Abarca, R Gilabert, T Martínez, MP Sellés, N Abad, C Ferrer
Madrid: Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, 2007
592007
El patrimonio cultural y el sistema emocional: un estado de la cuestión desde la didáctica
J Santacana, T Martínez
Arbor, 2018, vol. Vol. 194, num. 788, p. 1-9, 2018
562018
Online assessment of strategic reading literacy skills
L Gil, T Martinez, E Vidal-Abarca
Computers & Education 82, 50-59, 2015
512015
El liderazgo femenino en los cargos directivos: un estudio longitudinal en la Universidad de Granada (1990-2005)
ML Delgado, T Sola Martínez, M Cáceres Reche
Educación y educadores 10 (2), 177-194, 2007
512007
Estudio Bibliométrico de los documentos indexados en Scopus sobre la Formación del Profesorado en TIC que se relacionan con la Calidad Educativa
T Sola-Martínez, MP Cáceres-Reche, JM Romero-Rodríguez, ...
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (2), 2020
462020
Estrategias de aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua en contextos formales
R García-Ros, F Pérez-González, T Martínez, V Alfonso
Revista de educación, 1998
431998
El liderazgo estudiantil en la Universidad de Granada desde una dimensión introspectiva
MP Cáceres Reche, M Lorenzo Delgado, T Sola Martínez
Bordón: revista de pedagogía, 2009
402009
Antología sobre pequeño riego
J Palerm, T Martínez
Organizaciones autogestivas 3, 2000
402000
Modelo de investigación: organización social de sistemas de riego en México
J Palerm, T Martínez, F Escobedo
Antología sobre pequeño riego 2, 31-61, 2000
382000
Enfoques didácticos y organizativos de la educación especial
T Sola Martínez, N López Urquízar
Granada: Grupo Editorial Universitario, 2000, 2000
372000
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20