| Теорії лідерства в сучасному психологічному дискурсі ГК Радчук, ОВ Козак | 4 | 2020 |
| Психологічні аспекти розвитку лідерських якостей учнів професійно-технічного закладу освіти О Козак Лисенко ММ, 2019 | 2 | 2019 |
| РОЗВИТОК АСЕРТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ АКТУАЛІЗАЦІЇ ЛІДЕРСЬКОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГК Радчук, ОВ Козак Рекомендовано до друку вченою радою Житомирського державного університету …, 2020 | 1 | 2020 |
| Психологічні технології розвитку лідерських якостей учнів в середовищі фахової професійної підготовки О Козак Швидкодрук, 2021 | | 2021 |
| Психологічні аспекти лідерства учнів професійно-технічного закладу освіти ОВ Козак Тайп, 2019 | | 2019 |
| Особливості розвитку лідерських якостей учнів професійно-технічного закладу освіти ОВ Козак Правничий вісник Університету «КРОК», 168-174, 2018 | | 2018 |
| ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ В УМОВАХ МОДЕРНІЗАЦІЇ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ Г ФІЛЬ, О КОЗАК Фундаментальные и прикладные исследования: современные научно-прак-тические …, 2017 | | 2017 |
| Intercultural communication in modern global economy: problems and solutions= Міжкультурне спілкування в сучасній світовій економіці: проблеми та рішення ЛС Ринейська, ОВ Козак, ОП Кальнік, ВТ Мірошніченко LAssociation 1901 “SEPIKE”, 2016 | | 2016 |
| Global innovation economy: factors of its present day development= Глобальна інноваційна економіка: фактори сучасного розвитку ЛС Ринейська, ОВ Козак, ЛМ Титаренко, ІБ Чичкало-Кондрацька Association 1901" SEPIKE", Deutschland, 2016 | | 2016 |
| Формування моделей економіки інформаційного типу як напрям реалізації міжнародних стратегій інноваційного економічного розвитку ЛС Ринейська, ОВ Козак Полтавський національний технічний університет, 2015 | | 2015 |
| Стань волонтером зроби світ кращим! О Локоть, О Стець, О Козак, Х Олійник, І Чайківська | | 2012 |
| Охорона довкілля-проблема кожного з нас О Козак | | 2012 |
| СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ЗОВНІШНЬОЇ ТОРГІВЛІ В УКРАЇНІ ОВ Козак ХІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ …, 0 | | |
