Ikuti
Asdar Dollo
Asdar Dollo
Universitas Muhammadiyah Parepare
Email yang diverifikasi di umpar.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Implementasi Pendekatan Participatory Rural Appraisal pada Program Pelatihan
I Ridwan, A Dollo, A Andriyani
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 88-94, 2019
492019
Pengaruh Model Pendidikan Montessori terhadap Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas II SD Muhammadiyah 3 Parepare
A Asrinan, A Dollo
Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 4 (1), 68-75, 2021
42021
Mathematical Reasoning Analysis in Solving Limit Functions Problems of Students in Mathematics Education of Pare-pare Muhammadiyah University
A Dollo
Mathematics Education Journal 2 (1), 59-65, 2018
42018
Model Pembelajaran Model Pembelajaran Berpikir Kritis yang Terintegrasi Nilai-nilai Islami
M Nasir, A Dollo, B Buhaerah
Prosiding SI Manis (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai …, 2017
42017
Buhaerah.(2017). Model pembelajaran berpikir kritis yang terintegrasi nilai-nilai Islam
MAD Nasir, A Dollo
Prosiding Seminar Nasional Integrasi Matematika Dan Nilai Islam 1 (1), 0
4
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wordwall Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kota Parepare
R Badung, A Dollo
Tautologi: Journal of Mathematics Education 2 (1), 30-34, 2024
2024
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Media Kartu Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah
IA Inka, A Rahman, A Dollo
Tautologi: Journal of Mathematics Education 2 (1), 1-9, 2024
2024
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Barru
N Nur'eni, H Musa, A Dollo
Tautologi: Journal of Mathematics Education 1 (2), 77-83, 2023
2023
Efektifitas Penggunaan Metode Problem Solving dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SMP Negeri 5 Parepare
A Asrinan, A Dollo
Indonesian Journal of Educational Science (IJES) 5 (1), 65-72, 2022
2022
DIAGNOSIS OF STUDENTS’ERRORS IN FINDING AREAS BY INTEGRATION
N Nurhasanah, A Dollo
MaPan: Jurnal matematika dan Pembelajaran 9 (2), 335-346, 2021
2021
Model Berpikir Kritis yang Terintegrasi Nilai Islami
B Buhaerah, M Nasir, A Dollo
UMPAR Press, 2018
2018
Eksplorasi Penalaran Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal Limit Fungsi Trigonometri pada Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Parepare
A DOLLO
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2015
2015
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–12