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Juan Fontanillas Moneo (https://orcid.org/0000-0002-3751-1109)
Juan Fontanillas Moneo (https://orcid.org/0000-0002-3751-1109)
IUCE Universidad Salamanca
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Cited by
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Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria
J Fontanillas-Moneo, P Torrijos Fincias, MJ Rodríguez-Conde
REOP - Revista Española De Orientación Y Psicopedagogía 33 (2), 102-118, 2022
112022
Las TIC en el alumnado con necesidades educativas especiales
J Fontanillas
SCOPEO, El Observatorio de la Formación en Red. Boletín SCOPEO, 2011
82011
Orientaciones para dar respuesta al alumnado con discapacidad auditiva en la escuela inclusiva
MR Lizarralde Saquero, M., Fontanillas Moneo, J., Fernández Poza, T. M ...
http://creecyl.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=46, 2021
2021
Procesos de aprendizaje
J Fontanillas Moneo
2021
Creación de una asignatura de libre configuración autonómica para trabajar las competencias emocionales en la Educación Secundaria Obligatoria
J Fontanillas-Moneo, P Torrijos-Fincias, MJ Rodríguez-Conde
Inteligencia Emocional y Bienestar IV. Reflexiones, Experiencias …, 2021
2021
Pertinence of Emotional Education within the Ordinary Curriculum: Design and Assessment of a Regional Free Elective Subject on Emotional Intelligence
J Fontanillas-Moneo, P Torrijos-Fincias, A Gamazo, MJ Rodríguez-Conde
Eighth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing …, 2020
2020
PI: PROMOCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA ASIGNATURA REGLADA
J Fontanillas Moneo
Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento, 2019
2019
Nuevos Retos, nuevos contextos: TICs y educación
J Fontanillas-Moneo
X Seminario del Consejo Escolar de Castilla y León, 51-64, 2010
2010
La Ciberconvivencia y el ciberbullying
IC de Verano
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Articles 1–9