El uso de las nuevas tecnologías en el aula de lenguas extranjeras: Un cambio en el proceso de enseñanza y aprendizaje MM Soliño-Pazó Cartaphilus. Revista de investigación y crítica estética 4, 177-187, 2008 | 21 | 2008 |
Traducción y género: canon y censura en la literatura. Una mirada hacia la literatura queer y su traducción MM Soliño-Pazó, JT Matarranz-Araque Interacciones: reflexiones en torno a la Traducción e Interpretación del/al …, 2015 | 2 | 2015 |
La competencia intercultural en el aprendizaje del Alemán como LE MM Soliño-Pazó Lo ajeno en lo propio: la lengua, la literatura y la cultura de los países …, 2005 | 1* | 2005 |
La visión humorística de la realidad cotidiana: Manolito Gafotas y Le Petit Nicolas MM Soliño-Pazó, E Álvarez-Fernández Realismo social y mundos imaginarios, una convivencia para el siglo XXI, 59-70, 2003 | 1 | 2003 |
RE-REPRESENTACIONES SEXUALES MINORITARIAS A TRAVÉS DE TEXTOS ALEMANES E INGLESES TRADUCIDOS Re-representations of Minority Sexualities through German and English Translated Texts MMS Pazó, JTM Araque La Traducción y sus meandros: diversas aproximaciones en el par de lenguas …, 2022 | | 2022 |
El manejo de un corpus paralelo en el aula de alemán como lengua extranjera: descubrir PaGeS MMS Pazó El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas: nuevas …, 2022 | | 2022 |
Informe de la Universidad de Salamanca sobre el aprendizaje de lenguas extranjeras durante el confinamiento MMS Pazó Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19: análisis y propuestas …, 2022 | | 2022 |
Una lectura desde la biopolítica de autores queer en la traducción MMS Pazó, JTM Araque Ese primer encuentro culminó con la publicación de dos volúmenes que …, 2022 | | 2022 |
MariCorners: Estudios interdisciplinares LGTBIQ+ [2021: II Congreso Internacional] F Sánchez-Ávila Estébanez, MM Soliño Pazó, JT Matarranz Araque, ... Maricorners, 2022 | | 2022 |
Re-representaciones sexuales minoritarias a través de textos alemanes e ingleses traducidos MM Soliño Pazó, JT Matarranz Araque https://gredos. usal. es/handle/10366/149885, 2022 | | 2022 |
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La mirada del niño chicano en Rudolfo Anaya: Ollie Tecolote MM Soliño Pazó, JT Matarranz Araque Instituto Franklin de Investigación en Estudios Norteamericanos, Universidad …, 2022 | | 2022 |
La mirada del niño chicano en Rudolfo Anaya: Ollie Tecolote MMS Pazó, JTM Araque Camino Real: estudios de las hispanidades norteamericanas, 143-158, 2022 | | 2022 |
Corpus PaGeS: un corpus paralelo bilingüe en el aula de alemáncomo lengua extranjera MMS Pazó Corpus y traducción: perspectivas lingüísticas, didácticas y literarias, 111-128, 2021 | | 2021 |
Sexualidades en espacios dicotómicos: Ralf König y Howard Cruse MMS Pazó, JTM Araque MariCorners: Estudios Interdisciplinares LGTBIQ+, 48-63, 2020 | | 2020 |
Tipología lexicológica del evento del movimiento en la lengua alemana y española MMS Pazó DAS LEBEN IN EINEM ROSA LICHT SEHEN–VER LA VIDA DE COLOR DE ROSA, 167, 2020 | | 2020 |
Las fronteras como espacios geográficos y lingüísticos en autoras chicanas como Gloria Anzaldúa y Norma Elía Cantú MMS Pazó Hacia nuevas interpretaciones de la latinidad en el siglo XXI, 131-142, 2019 | | 2019 |
Coordinación horizontal de la especialidad en Lenguas Modernas (alemán, italiano y portugués) del máster MUPES (Máster Universitario en Profesor de ESO, Bachillerato, FP y … AM García Martín, P Cifre Wibrow, R Sánchez Prieto, MM Soliño Pazó, ... | | 2019 |
¡Buenas noches! Las niñas rebeldes piden paso a las princesas. MM Soliño-Pazó Cuento actual y cultura popular: la ficción breve española y la cultura …, 2018 | | 2018 |
La expresión del movimiento en el aprendizajedel alemán como lengua extranjera MMS Pazó La lengua alemana vista desde dentro y desde fuera: estudios sobre su …, 2016 | | 2016 |