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| La necesidad de un cambio metodológico en la enseñanza del equilibrio químico: limitaciones del principio de Le Chatelier JQ Pardo, JJS Portolés, MC Hernández, VS López Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias …, 1993 | 51 | 1993 |
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| Working memory in science problem solving: A review of research JJ Solaz-Portoles, V Sanjosé-López Revista mexicana de psicología 26 (1), 79-90, 2009 | 37 | 2009 |
| Resolución de problemas, modelos mentales e instrucción JJ Solaz-Portolés, VS López Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 6 (1), 70-89, 2007 | 36 | 2007 |
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José Javier Verdugo PeronaUniversidad de ValenciaVerified email at uv.es
