| Зміст і методика трудового навчання учнів 5–7 класів загальноосвітньої школи в Україні (друга половина ХХ ст.) ТП Сорока ТП Сорока, 2007 | 9 | 2007 |
| Трудове навчання в загальноосвітніх школах України у другій половині ХХ ст. ТП Сорока Трудова підготовка в закладах освіти.–2007 4, 43-45, 2007 | 5 | 2007 |
| Актуалізація можливостей позашкільної освіти в соціалізації підлітка T Soroka, B Struhanets Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2016 | 3 | 2016 |
| Позашкільна освіта: ретроспектива та виклики сьогодення ТП Сорока Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2016 | 3 | 2016 |
| ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ ПРОЕКТУВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ» ТП СОРОКА, ВБ СОПІГА Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького …, 2019 | 2 | 2019 |
| Вивчення дисципліни «Основи проектування» у вищій школі Тарас Сорока Т Сорока Вища освіта України, 468-471, 2009 | 2 | 2009 |
| Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі ОГ Величко, СТ Плискановський, ОД Учитель, МІ Жалдак, ОВ Сергеєв, ... Видавничий відділ НМетАУ, 2004 | 2 | 2004 |
| Фірмовий стиль об’єктів готельно-ресторанного господарства як засіб ефективного формування іміджу підприємства ЮВ Сокотов, ТП Сорока, ВЛ Кондратюк Підприємництво у сфері послуг: реалії сьогодення і перспективи: матеріали IІ …, 2019 | 1 | 2019 |
| Тенденції розвитку готельно-ресторанних підприємств як фактор впливу на підготовку майбутніх фахівців сфери обслуговування ВБ Сопіга, ТП Сорока, ВБ Сопига, ТП Сорока | 1 | 2019 |
| Внешкольное образование: ретроспектива и вызовы современности ТП Сорока Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2016 | 1 | 2016 |
| Формування фахових знань у майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю при вивченні дисципліни Основи охорони праці ІВ Гевко, ТП Сорока, ІЙ Бочар Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти, 37-41, 2013 | 1 | 2013 |
| Теоретичні основи організації проектно-технологічної діяльності студентів інженерно-педагогічного факультету ТП Сорока Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2011 | 1 | 2011 |
| ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ЗАСОБАМИ ПРОГРАМИ PRO 100 Ю Сокотов, Т Сорока, Г Гаврищак, А Уруський Проблеми підготовки сучасного вчителя, 133-144, 2021 | | 2021 |
| Проєктно-технологічна діяльність як фактор підвищення професійної компетентності майбутніх учителів трудового навчання та технологій ТП Сорока ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021 | | 2021 |
| ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА ТЕХНОЛОГІЙ ДО КОНСТРУКТОРСЬКО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТП Сорока, ЮВ Сокотов, ВБ Сопіга Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 164-167, 2021 | | 2021 |
| Актуализация возможностей внешкольного образования в социализации подростков ТП Сорока, БВ Струганец Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2016 | | 2016 |
| Проектно-технологічний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя технологій ТП Сорока Будущее современной науки: задачи и стратегии, 85-87, 2015 | | 2015 |
| Алгоритм дослідження функціональних змін різних систем організму людини на заняттях з основ охорони праці ТП Сорока, ІВ Гевко, ІЙ Бочар Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2014 | | 2014 |
| Розвиток пізнавальних інтересів вихованців на гуртках науково-технічної творчості в багатопрофільному позашкільному навчальному закладі Т Сорока Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 2013 | | 2013 |
| Теоретические основы организации проектно-технологической деятельности студентов инженерно-педагогического факультета ТП Сорока Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2011 | | 2011 |
