| Зарубежный опыт применения информационно-коммуникационных технологий в целях повышения учебной мотивации ТА Прудникова, ТА Поскакалова Современная зарубежная психология 8 (2), 67-82, 2019 | 26 | 2019 |
| Особенности поведения в виртуальной среде подростков с разным уровнем сформированности «образа Я» ОВ Рубцова, ТА Поскакалова, ЕИ Ширяева Психологическая наука и образование 26 (4), 20-33, 2021 | 15 | 2021 |
| Театральная деятельность как средство развития и обучения в подростковом возрасте: результаты эмпирического исследования ОВ Рубцова, ТА Поскакалова | 13 | 2020 |
| История развития театральных практик в образовании: зарубежный и отечественный опыт ТА Поскакалова Современная зарубежная психология 10 (2), 96-104, 2021 | 11 | 2021 |
| Театр как деятельностная технология воспитания и формирования личностных образовательных результатов ОВ Рубцова, ТА Поскакалова, АГ Соловьева Психологическая наука и образование 27 (1), 52-64, 2022 | 9 | 2022 |
| «Мультимедиа-театр» как эффективная образовательная практика: опыт эмпирического исследования ЕЮ Ермакова, ТА Поскакалова Инновационные технологии в кинематографе и образовании: VII Международная …, 2020 | 4 | 2020 |
| Особенности восприятия онлайн-обучения в период пандемии COVID-19 подростками и учителями общеобразовательной школы ОВ Рубцова, ТА Поскакалова, СС Андрианов, СЛ Артеменков Психологическая наука и образование 27 (6), 68-83, 2022 | 2 | 2022 |
| Цифровая социализация молодых взрослых: тренды и тенденции в коммуникации ТА Поскакалова, МГ Сорокова Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2022), 331-343, 2022 | 2 | 2022 |
| Онлайн обучение в период пандемии Covid-19: особенности восприятия подростками нового образовательного опыта ТА Поскакалова, ОВ Рубцова Сборник статей XVII Всероссийской научно-практической конференции с …, 2021 | 2 | 2021 |
| Применение модели цифрового сторителлинга Джо Ламберта в качестве инструмента создания мультфильмов в воспитательных целях в средней школе ТА ПОСКАКАЛОВА, ЕА ЕФИМОВА МОЛОДОЙ УЧЕНЫЙ Учредители: ООО" Издательство Молодой ученый", 386-389, 2022 | 1 | 2022 |
| Влияние агрессивности на самопрезентацию, коммуникацию и рисковое поведение подростков в социальных сетях ТА Поскакалова Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021), 432-445, 2021 | 1 | 2021 |
| Штрихи к «цифровому» портрету современного подростка ОВ Рубцова, ТА Поскакалова В64 VII Всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития …, 2019 | 1 | 2019 |
| Функциональная психологическая грамотность родителей и педагогов как условие построения эффективного общения с ребенком НН Авдеева, АА Шведовская, АД Андреева, ИА Бурлакова, ... Психологическая наука и образование 29 (1), 113-149, 2024 | | 2024 |
| Коммуникация подростков в социальных сетях: новые возможности МР Хуснутдинова, ТА Поскакалова, ЕА Шепелева, ЮА Токарчук | | 2023 |
| Цифровой сторителлинг как средство воспитания и формирования духовно-нравственных ценностей в подростковом возрасте (на примере литературного материала) ТА Поскакалова Психологическая наука и образование 28 (4), 177-189, 2023 | | 2023 |
| Театральная деятельность в образовательных и воспитательных целях: опыт стран Африки ТА Поскакалова Современная зарубежная психология 12 (2), 125-136, 2023 | | 2023 |
| От самопрезентации к самопроявлению: стратегии подростков видеоблогеров в социальных сетях МР Хуснутдинова, ТА Поскакалова Ойкумена. Регионоведческие исследования, 127-136, 2023 | | 2023 |
| ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА ТА Поскакалова ББК 1 P76, 68, 2022 | | 2022 |
| Театральная деятельность как инструмент интеграции подростков-мигрантов в школьное сообщество ТА Поскакалова ХXI Международная научно-практическая конференция молодых исследователей …, 2022 | | 2022 |
| ПРИМЕНЕНИЕ STOP-MOTION АНИМАЦИИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ЦИФРОВЫХ НАВЫКОВ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ТА Поскакалова ББК 88 М63, 101, 2022 | | 2022 |
