| İlkokul 2, 3 ve 4. sınıf Türkçe ders kitapları bütüncesinin kelime hazinesini geliştirme eğitimi açısından incelenmesi T Gür, İ Coşkun, F Sağlam Turkish Studies 8 (1), 1561-1570, 2013 | 26 | 2013 |
| Türkçe dersinde kullanılan ölçme-değerlendirme yöntem ve tekniklerine yönelik öğretmen görüşleri F Sağlam PQDT-Global, 2011 | 13 | 2011 |
| İlköğretim matematik öğretmenlerinin alternatif ölçme değerlendirme yöntem ve araçlarını kullanabilme yeterlikleri, karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri FŞ Sağlam Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013 | 12 | 2013 |
| Karaca Oğlan'ın Şiirlerinde Hayvan İsimleri F Sağlam Zeitschrift Für Die Welt Der Türken/Journal Of World Of Turks 7 (2), 315-335, 2015 | 8 | 2015 |
| Çocuk ve gençlik müzelerinde barış eğitimi programları FK Sağlam Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015 | 6 | 2015 |
| The Landscape of Peace Education Programs in Children’s and Youth Museums FK SAĞLAM, KT AKMEHMET Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi 1 (1), 50-75, 2019 | | 2019 |
| The Frequency Of Occurrence Of The Verbs In Terms Of Form Seen In Karaca Oğlan’s Poems And The Properties Of These Verbs Different From Standart Turkish F Sağlam Atatürk Üniversitesi, 2016 | | 2016 |
| KARACA OĞLAN’IN ŞİİRLERİNDEKİ FİİLLERİN ÖLÇÜNLÜ TÜRKÇEYE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ VE YAPILARINA GÖRE KULLANIM SIKLIĞI F SAĞLAM A. Ü. Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED], 807-835, 2016 | | 2016 |
| İLKOKUL 2, 3 ve 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARI BÜTÜNCESİNİN KELİME HAZİNESİNİ GELİŞTİRME EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ T GÜR, İ COŞKUN, F SAĞLAM Electronic Turkish Studies 8 (1), 2013 | | 2013 |
| Karaca Oğlanın şiirlerinde fiiller F Sağlam Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0 | | |
Ibrahim CoskunSınıf Öğretmenliği, Trakya Üniversitesitrakya.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
