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El campo de las ciencias y la educación superior entre el monopolio del inglés y el plurilingüismo: elementos para una política del lenguaje en América Latina RE Hamel Trabalhos em linguística aplicada 52, 321-384, 2013 | 136 | 2013 |
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¿ Qué hacemos con la castilla? La enseñanza del español como segunda lengua en un currículo intercultural bilingüe de educación indígena RE Hamel, M Brumm, AC Avelar, E Loncon, R Nieto, ES Castellón Revista mexicana de investigación educativa 9 (20), 83-107, 2004 | 126 | 2004 |
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Políticas del lenguaje y estrategias culturales en la educación indígena RE Hamel Inclusión y diversidad. Discusiones recientes sobre la educación indígena en …, 2000 | 93 | 2000 |
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Políticas del lenguaje y educación indígena en México. Orientaciones culturales y estrategias pedagógicas en una época de globalización RE Hamel Políticas lingüísticas. Norma e identidad, 143-170, 2001 | 85 | 2001 |
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L'anglais, langue unique pour les sciences? Le rôle des modèles plurilingues dans la recherche, la communication scientifique et l'enseignement supérieur RE Hamel Synergies Europe, 53-66, 2013 | 68 | 2013 |
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