De la realidad extendida al metaverso: una reflexión crítica sobre las aportaciones a la educación= from extended reality to the metaverse: a critical reflection on … PJ Ortega-Rodríguez Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria: 34, 2, 2022, 189-208, 2022 | 36 | 2022 |
FROM EXTENDED REALITY TO THE METAVERSE: A CRITICAL REFLECTION ON CONTRIBUTIONS TO EDUCATION. PJ ORTEGA-RODRÍGUEZ Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria 34 (2), 2022 | 33 | 2022 |
La competencia mediática del alumnado universitario para crear contenidos digitales PJO Rodríguez, MG García, MB Hamed, RS Varela Innoeduca: international journal of technology and educational innovation 8 …, 2022 | 10 | 2022 |
El Aula del Futuro: un proyecto para la redefinición pedagógica de los centros educativos M Gómez-García, A Alameda Villarrubia, C Poyatos Dorado, ... Universidad de Zaragoza, Asociación Universitaria de Formación del …, 2022 | 9 | 2022 |
Los trabajos por proyectos en la Educación Infantil. En primera persona: estudio de caso biográfico-narrativo de una maestra PJ Ortega Rodríguez Revista de Investigación en la Escuela, 88, 112-126., 2016 | 7 | 2016 |
Factores influyentes en la mejora escolar: Un estudio de casos en las escuelas Freinet PJ Ortega Rodríguez, FJ Pozuelos Estrada Revista complutense de educación, 2022 | 5 | 2022 |
La Inclusión de Proyectos de Innovación Educativa con base TIC en los centros de Educación Primaria, y su Impacto en el Rendimiento Académico del Alumnado R Soto-Varela, M Boumadan, PJ Ortega-Rodríguez, C Poyatos-Dorado Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (1 …, 2023 | 4 | 2023 |
La autonomía escolar en Europa: aportaciones para la innovación educativa PJ Ortega Rodríguez Revista española de educación comparada, 2022 | 3 | 2022 |
School Autonomy in France According to Talis 2013: The Importance of Educational Leadership PJO Rodríguez TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 18 (1), 88-94, 2019 | 2* | 2019 |
La influencia de los factores personales del alumnado sobre el rendimiento en ciencias en educación primaria PJ Ortega-Rodríguez RELIEVE-Revista Electrónica De Investigación y Evaluación Educativa 28 (2), 2022 | 1 | 2022 |
From broad reality to the Metaverse: Critical reflection on the contribution of education PJ Ortega-Rodriguez Metaverse 2 (2), 12, 2021 | 1 | 2021 |
La gestión de la autonomía pedagógica en los centros educativos de la provincia de Huelva PJ Ortega Rodríguez Universidad de Huelva, 2020 | 1 | 2020 |
La aventura de investigar PJO Rodríguez, MB Díaz, PM Fernández, BT Alarcón Cuadernos de pedagogía, 23-25, 2015 | 1 | 2015 |
Factores personales del alumnado que predicen el rendimiento en matemáticas en Educación Primaria en Estados Unidos PJ Ortega-Rodríguez Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 27 (3), 175-196, 2023 | | 2023 |
Factores Asociados al Rendimiento en Matemáticas de Estudiantes Españoles en Educación Primaria. PJ Ortega Rodríguez REICE. Ibero-American Journal on Quality, Effectiveness & Change in …, 2023 | | 2023 |
Factores Asociados al Rendimiento en Matemáticas de Estudiantes Españoles en Educación Primaria PJO Rodríguez REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2023 | | 2023 |
Future Classroom Lab: a project for the pedagogical redefinition of educational centers M Gómez García, A Alameda Villarrubia, C Poyatos Dorado, ... Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, 2022 | | 2022 |
Diseño de vídeos educativos interactivos en el ámbito universitario M Gómez García, PJ Ortega Rodríguez, ME Ortiz Padilla La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación. Barcelona …, 2022 | | 2022 |
Diseño de vídeos educativos interactivos en el ámbito universitario MG García, PJO Rodríguez, MO Padilla, CP Dorado La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación, 49-60, 2022 | | 2022 |
La competencia digital del profesorado en los centros educativos de Portugal: análisis del informe PISA 2018 PJO Rodríguez Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible, 781-795, 2021 | | 2021 |