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Revista de Ensino em Artes, Moda e Design
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design
Universidade Estadual de Santa Catarina
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Título
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Ano
Design para o sensível: política e ação social na contemporaneidade
MC Moura
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 2 (2), 044-067| 068-090, 2018
152018
Moda sustentável: uma análise sob a perspectiva do ensino de boas práticas de sustentabilidade e economia circular
L Troiani, S Sehnem, L Carvalho
Cadernos EBAPE. BR 20, 62-76, 2022
112022
Problematizando a formação superior em Moda
M de Souza Borges
dObra [s]–revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda …, 2017
112017
Pós-Graduação em Design no Brasil: especificidades das regiões Norte e Nordeste
RL Diniz
Diálogo com a Economia Criativa 3 (7), 80-93, 2018
92018
Colonização e ensino do design
AN da Fonseca, AM Barbosa
DAT Journal 5 (1), 220-243, 2020
72020
Graduação e pós-graduação em design na paraíba: breve relato sobre os fatores de criação dos cursos de bacharelado e mestrado em design na UFCG
WG de Medeiros
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 1 (1), 065-082, 2017
72017
A implantação de um núcleo de extensão em um curso superior de tecnologia em Design de Moda
L de Brito Mendes, MK de Melo Meireles
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 4 (1), 167-179, 2020
62020
Articulando a Forma: ações pedagógicas transversais para a construção do conhecimento de sintaxe visual
MAR da Silva, MC Sanches
ModaPalavra e-periódico 13 (27), 200-234, 2020
62020
O uso do vestuário infantil como elemento de estímulo para o desenvolvimento tátil de crianças com deficiência visual: o papel dos pais e educadores
J Bononi, CLC Domiciano
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 2 (2), 153-169, 2018
62018
O ensino de história da moda no sul do país
MR Sant'Anna
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 2 (2), 170-199, 2018
62018
Ensino da arte e desenvolvimento da leitura visual: uso da estamparia têxtil no ensino médio1
A Okasaki, AT Kanamaru
Educação e Pesquisa 44, 2017
62017
Moda: sua relação com o design de moda e a importância do ensino
AR Junior, ELS Becker
Research, Society and Development 9 (7), e842974829-e842974829, 2020
52020
As instituições, produtores e produtos científicos do campo da moda no Brasil
O Trevisol, LMA Café, EL Silva
Perspectivas em Ciência da Informação 22, 152-169, 2017
52017
Nem todo trajeto é reto: limites e possibilidades para a sensibilização dos estudantes de design de moda por meio do ensino de modelagem
BP Souza, AC Pereira
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 4 (2), 11-29, 2020
42020
Gamificação: estratégia de ensino e aprendizagem em currículo por competências
TV Sena
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 3 (2), 025-040, 2019
42019
Considerações sobre currículo, diversidades e ações afirmativas no espaço acadêmico
MA Clemêncio
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 3 (3), 149-159, 2019
42019
O ensino de modelagem do vestuário na perspectiva do Design da Informação
R de Cássia Nunes, MAV Rocha
Achiote. com-Revista Eletrônica de Moda 6 (2), 2018
42018
A institucionalização científica do campo da moda no Brasil
EL Silva, LMA Café, O Trevisol Neto
Educação, Cultura e Comunicação 8 (15), 2017
42017
Intervenção pedagógica em modelagem: construindo a base do corpo feminino sob um novo olhar
KB de Macedo Macedo, AS Alves
Revista de Ensino em Artes, Moda e Design 3 (1), 060-073, 2022
32022
O Corpo Biológico e o Corpo Vestido no ensino da modelagem de vestuário
JF Lorbieski, VB Júnior, DMH Maciel, L da Rosa, I Silveira
Revista Poliedro 5 (5), 001-026, 2021
32021
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Artigos 1–20