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Beatriz Rodríguez-Martín
Beatriz Rodríguez-Martín
Universidad de Barcelona
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Cited by
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Desarrollar la competencia matemática desde la educación física. Proyectos Cooperativos
T Didáctica
Tándem Didáctica de la Educación Física, 66-72, 2018
52018
La educación física como contexto impulsor de la alfabetización matemática en primaria
B Rodríguez-Martín
Universitat de Barcelona, 2017
32017
Competencias básicas y educación física: Bases para la innovación curricular en el marco de la sociedad del aprendizaje
SM Benítez, BR Martín, MH Ávila, CM Fuentes
Wanceulen SL, 2016
32016
Ansiedad ante el fracaso en educación física:¿ puede la gamificación promover cambios en las alumnas de primaria?
BR Martín, GF Aguilar, JF Río
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 739-748, 2022
2022
Playing with mathematics. How to contribute to Mathematical Alphabet in Primary School through Physical Education
B Rodriguez-Martin, Busca Donet, Francesc
REVISTA DE PSICOLOGIA DEL DEPORTE 30, 78-85, 2021
2021
Jugando con las matemáticas. Cómo contribuir a la Alfabetización Matemática en Primaria desde la Educación Física.
B Rodríguez-Martín
Revista de Psicología del Deporte 29, 2020
2020
Desarrollar la competencia matemática desde la educación física: proyectos cooperativos
B Rodríguez Martín
Tándem: didáctica de la educación física, 2018
2018
El desarrollo de la competencia matemática desde la educación física: orientaciones para el diseño y la aplicación significativa de propuestas didácticas
BR Martín
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, 71-81, 2015
2015
MATEMÁTICAS EN EL PATIO.¿ QUÉ REPERCUSIONES DIDÁCTICAS TIENE EL CONTEXTUALIZAR SITUACIONES-PROBLEMA MATEMÁTICAS EN JUEGOS PROPIOS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, PARA EL DESEMPEÑO DE …
B RODRÍGUEZ-MARTÍN
PROYECTOS COOPERATIVOS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMÁTICA DESDE LA EDUCACIÓN FÍSICA
BR Martín
El context de l'educació física: impulsor de la competència matemàtica
BR Martín
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