La influencia del capital social en el desarrollo profesional de maestros noveles: Una aproximación con métodos mixtos desde el análisis de redes sociales S López Solé, M Civís Zaragoza, JL Molina González | 17 | 2018 |
LA INFLUENCIA DEL CAPITAL SOCIAL EN EL DESARROLLO PROFESIONAL DE MAESTROS NOVELES: UNA APROXIMACIÓN CON MÉTODOS MIXTOS DESDE EL ANÁLISIS DE REDES SOCIALES SL Solé, MC Zaragoza, JLM González Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 22 (2), 111-132, 2018 | 17* | 2018 |
Improving interaction in teacher training programmes: the rise of the social dimension in pre-service teacher education S López Solé, M Civís Zaragoza, J Díaz-Gibson Teachers and Teaching, 1-15, 2018 | 17 | 2018 |
Capital Social y Redes Sociales de Maestros: Revisión Sistemática1 Social Capital and Social Networks of Teachers: Systematic Review SL Solé, MC Zaragoza, J Díaz-Gibson Revista de Educación 381, 233-257, 2018 | 13 | 2018 |
The influence of social capital in the professional development of novice teachers: A mixed method approach from the social network analysis S Lopez Sole, M Civis Zaragoza, JL Molina Gonzalez PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO 22 (2), 89-110, 2018 | 4* | 2018 |
Social Capital and Social Networks of Teachers: Systematic Review S Lopez Sole, M Civis Zaragoza, J Diaz-Gibson REVISTA DE EDUCACION, 233-257, 2018 | 3 | 2018 |
Capital Social y Redes Sociales de Maestros: Revisión Sistemática: Social Capital and Social Networks of Teachers: Systematic Review S López Solé, M Civís Zaragoza, J Díaz-Gibson Ministerio de Educación, 0 | | |