| In, against, and beyond: A Marxist critique for higher education in crisis K Szadkowski, J Krzeski Social Epistemology 33 (6), 463-476, 2019 | 25 | 2019 |
| Creating evaluative homogeneity: Experience of constructing a national journal ranking J Krzeski, K Szadkowski, E Kulczycki Research Evaluation 31 (3), 410-422, 2022 | 10 | 2022 |
| 2. Political Ontologies of the Future University: Individual, Public, Common K Szadkowski, J Krzeski Philosophy and Theory in Higher Education 1 (3), 29-49, 2019 | 7 | 2019 |
| Conceptualizing capitalist transformations of universities: Marx’s relevance for higher education research K Szadkowski, J Krzeski Critique 50 (1), 185-203, 2022 | 6 | 2022 |
| The future is always-already now: Instituent praxis and the activist university K Szadkowski, J Krzeski Policy Futures in Education 19 (5), 554-567, 2021 | 6 | 2021 |
| Power and agency within the evaluative state: A strategic–relational approach to quantification of higher education J Krzeski Educational Philosophy and Theory, 1-14, 2022 | 5 | 2022 |
| Między autonomią a podporządkowaniem. Problemy metodologiczne analizy (pół) peryferyjnych systemów nauki J Krzeski, K Szadkowski Nauka i Szkolnictwo Wyższe, 163-173, 2018 | 4 | 2018 |
| How to imagine a non-capitalist measure? Going beyond the value production with Spinoza’s concept of expression J Krzeski Critique 49 (3-4), 325-342, 2021 | 3 | 2021 |
| The common good and academic freedom in Poland K Szadkowski, J Krzeski Higher Education Quarterly, 2021 | 3 | 2021 |
| Autonomia oporu–Marks, Spinoza i akumulacja pierwotna. J Krzeski, A Piekarska Praktyka Teoretyczna 25 (3), 85-112, 2017 | 2 | 2017 |
| Imagination as crisis: Spinoza on the naturalisation and denaturalisation of capitalist relations A Piekarska, J Krzeski Historical Materialism 30 (1), 66-98, 2021 | 1 | 2021 |
| Czym są marksistowskie badania szkolnictwa wyższego? K Szadkowski, J Krzeski Praktyka Teoretyczna 18 (4), 8-17, 2015 | 1 | 2015 |
| ‘The university is dead, long live the university!’: Ronald Barnett and the task of philosophy of higher education: Ronald Barnett, The Philosophy of Higher Education: A … J Krzeski Higher Education, 1-5, 2022 | | 2022 |
| Philosophical approach to metrological conflicts in the evaluation of science J Krzeski Pracownia Komunikacji Naukowej [nowa struktura organizacyjna], 2021 | | 2021 |
| Filozoficzne ujęcie konfliktu metrologicznego w obszarze ewaluacji nauki J Krzeski | | 2021 |
| Ontologia polityczna w badaniach szkolnictwa wyższego–indywidualna, publiczna, wspólna K Szadkowski, J Krzeski Nauka i Szkolnictwo Wyższe 1 (53-54), 289-306, 2019 | | 2019 |
| OVERCOMING A CRISIS OF IMAGINATION: THE UNIVERSITY AND ITS FUTURES J Krzeski | | 2018 |
| Rozpędzić się lub zginąć. Praca akademicka i kapitalizm J Krzeski, K Szadkowski Praktyka Teoretyczna, 2017 | | 2017 |
| Pomyśleć materializm od nowa J Krzeski Praktyka teoretyczna, 240-250, 2015 | | 2015 |
| W poszukiwaniu wyjścia J Krzeski Praktyka teoretyczna, 297-308, 2014 | | 2014 |
Krystian SzadkowskiAdam Mickiewicz UniversityVerified email at amu.edu.pl
