| Competencias docentes para la atención a la diversidad: investigación-acción en la universidad pedagógica nacional Francisco Morazán de Honduras CL Paz Delgado Universidad de Alicante, 2014 | 34 | 2014 |
| Survey data on the impact of COVID-19 on parental engagement across 23 countries EM Osorio-Saez, N Eryilmaz, A Sandoval-Hernandez, Y Lau, E Barahona, ... Data in Brief 35, 106813, 2021 | 26 | 2021 |
| Condiciones pedagógicas y desafíos para el desarrollo de competencias investigativas CL Paz Delgado, L Estrada Revista electrónica de investigación educativa 24, 2022 | 16 | 2022 |
| Escala de Percepciones acerca de la Inclusión y la Atención a la Diversidad MC Cardona, C Paz Alicante: Universidad de Alicante, 2012 | 15 | 2012 |
| La dimensión social en la educación superior para las instituciones formadoras de docentes: una mirada desde Latinoamérica C Iriarte, R Morales, L Cruz, J Malta, C Paz, M Medina, OAC González, ... Revista de Sociología de la Educación-RASE 12 (2), 237-257, 2019 | 14 | 2019 |
| La competencia genérica de reconocimiento y aprecio por la diversidad humana: Evaluación en la formación inicial de docentes CL Paz-Delgado, LEE Escoto Revista Electrónica Educare 21 (3), 1, 2017 | 13 | 2017 |
| Creencias sobre la inclusión educativa y prácticas docentes en el contexto de aprendizaje de la lectoescritura inicial C Paz-Delgado, E Barahona Revista Caribeña de Investigación Educativa 4 (2), 112-126, 2020 | 9* | 2020 |
| Diagnóstico y propuesta para el desarrollo de competencias docentes para la atención a estudiantes con discapacidad a nivel universitario CL Paz Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán. Tegucigalpa, Honduras …, 2006 | 8 | 2006 |
| Diagnóstico y Propuesta para el desarrollo de Competencias Docentes para la atención a estudiantes con Discapacidad a nivel Universitario. CL Paz Delgado | 7 | 2006 |
| Percepciones de los docentes en pre-servicio relativas a la inclusión y la atención a la diversidad CL Paz, MCC Moltó Paradigma: Revista de Investigación Educativa 23 (36), 95-110, 2016 | 6 | 2016 |
| Enseñanza remota de emergencia Estudio de satisfacción en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19 L Estrada, CL Paz Delgado Perfiles educativos 44 (178), 46-62, 2022 | 5 | 2022 |
| Condiciones socioemocionales y de vida de los estudiantes de la UPNFM frente a la pandemia del COVID 19 R Morales-Ulloa, CL Paz Delgado, L Castro Ordóñez, E Barahona Henry, ... Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, 2020 | 5 | 2020 |
| Formación inicial de docentes para la atención a la diversidad en contextos inclusivos CLP Delgado Paradigma: Revista de Investigación Educativa 24 (37), 32-47, 2017 | 5 | 2017 |
| Cuestionario sobre competencias docentes en atención a la diversidad C Paz, MC Cardona Alicante, España: Universidad de Alicante, 2013 | 5 | 2013 |
| Buenas prácticas de atención y educación en la primera infancia en Centroamérica y República Dominicana IN Lippmann, AMB Jarquín, CIC Reinoza, AS de la Cruz Padilla, ... Revista Espiga 21 (43), 426-474, 2022 | 4 | 2022 |
| Caracterización de los modelos de Formación Inicial en universidades de Colombia, Argentina, Honduras, México, Ecuador, España, Países Bajos y Francia OC Díaz Flórez, RM Torres Hernández, J Muñoz Saavedra | 2 | 2019 |
| Pedagogical Conditions and Challenges for the Development of Research Skills CL Paz Delgado, L Estrada Revista electrónica de investigación educativa 24, 2022 | 1 | 2022 |
| Educación de la primera infancia en Honduras: contexto y políticas educativas CL Paz, E Barahona Henry, LM Cárcamo Universidad Nacional de Educación, 2021 | 1 | 2021 |
| Accounting Administrative Practice: Linking Theory and Practice in Initial Teacher Training L Estrada, CL Paz Delgado Universidad Militar Nueva Granada, 2019 | 1 | 2019 |
| Práctica administrativa-contable: vinculación teoría y práctica en la formación inicial de docentes L Estrada, CL Paz-Delgado Revista Academia y virtualidad 12 (2), 61-78, 2019 | 1 | 2019 |
Lorenzo EstradaBusiness Education Department, Universidad Pedagógica Nacional Francisco MorazánDirección de correo verificada de upnfm.edu.hn
