| Türkiye’nin yabancı dil öğretimiyle imtihanı: Sorunlar ve çözüm önerileri B Coşkun-Demirpolat SETA, 2015 | 218 | 2015 |
| What Is Meant by Inclusive Education? Perceptions of Turkish Teachers towards Inclusive Education S Katıtaş, B Coşkun World Journal of Education 10 (5), 18-28, 2020 | 14 | 2020 |
| Öğretmenlik meslek etiği üzerine bir inceleme B Coşkun, M Çelikten OPUS International Journal of Society Researches 15 (21), 686-710, 2020 | 14 | 2020 |
| Devlet Okullarında Öğretmenlerin İşyeri Saldırganlığı Davranışları ve Örgütsel Adaletle İlişkisi B Coşkun Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 13 | 2019 |
| Okul yöneticilerinin etik liderlik davranışlarının öğretmenlerin öznel iyi oluş ve iş doyumları üzerindeki etkisi S Katıtaş, H Karadaş, B Coşkun | 11 | 2022 |
| Parental involvement in secondary education: Perceptions and potential barriers B Coşkun, S Katıtaş African Educational Research Journal 9 (2), 418-433, 2021 | 9 | 2021 |
| Çin Halk Cumhuriyeti Eğitim Sistemi B Coşkun, M Çelikten OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 15 (24), 2982-3011, 2020 | 8 | 2020 |
| Teachers’ Workplace Aggression Behaviors and Their Relationship with Organizational Justice B Coşkun, A Balcı MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 9 (3), 1391-1409, 2020 | 6 | 2020 |
| KANTARIN TOPUZUNU KAÇIRMAK: HELİKOPTER EBEVEYNLİK VE EĞİTSEL DEĞİŞKENLERLE İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR TARAMA B Coşkun, S Katıtaş Nevşehir Hacı Bektaş Veli Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 11 (3), 1053-1069, 2021 | 5 | 2021 |
| Okul Yönetiminden Algılanan Okul Yaşama Kalitesinin Sınıflaması Üzerine Bir Araştırma M Sipahioğlu, E Toprak, B Coşkun, M Güçlü Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2020 | 4 | 2020 |
| Büyük Göç: Okul Yöneticilerinin Öğretmenliğe Dönüşü B Coşkun-Demirpolat Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 127-150, 2016 | 4 | 2016 |
| Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Meslek Yüksekokuluna İlişkin Algılarının Metaforlar Aracılığıyla Analizi B Coşkun-Demirpolat, M Turpçu, MG Köroğlu EJOVOC, 2015 | 4* | 2015 |
| Teachers’ Person-Organization Fit and Turnover Intentions: The Role of Psychological Well-Being B Coşkun, E Toprak, S Katıtaş, M Sipahioğlu Journal of Educational Leadership and Policy Studies 6 (2), 1-21, 2022 | 3 | 2022 |
| The relationship between faculty members’ organizational support perceptions and personal growth initiative levels, the mediating role of general self-efficacy B Coşkun, S KATITAŞ, H Karadaş International Journal of Modern Education Studies 6 (2), 400-422, 2022 | 3 | 2022 |
| Türkiye'de Eğitim Yönetimi Disiplininin Paradigmatik Duruşu B Coşkun-Demirpolat EĞİTİM YÖNETİMİ ARAŞTIRMALARI, 156-179, 2016 | 3 | 2016 |
| Hindistan Eğitim Sistemi B Coşkun Alanyazın 3 (1), 83-100, 2022 | 2 | 2022 |
| Seçilmiş Bazı Ülkelerin Denetim Sistemlerinin Karşılaştırılması ve Türk Eğitim Sistemi için Bir Model Önerisi S Katıtaş, B Coşkun, M Turpçu JOURNAL OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES RESEARCH 6 (48), 4681-4696, 2019 | 2 | 2019 |
| The Relationship between School Principals' Humor Styles and School Climate M Çanak, B Coşkun-Demirpolat THE GLOBAL eLEARNING JOURNAL 5 (2), 1-7, 2016 | 2 | 2016 |
| School Principals' Transformational Leadership Behaviors as a Predictor of Teachers' Perceptions of Organizational Commitment B Coşkun, S Katıtaş, P Arslan Research in Pedagogy 13 (1), 193-207, 2023 | 1 | 2023 |
| Öğretmenlerin Mesleği Bırakma Niyeti ve Okul Değiştirme Niyeti Ölçeklerinin Türkçeye Uyarlanması, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları B Coşkun, E Toprak, S Katıtaş, M Sipahioğlu CAPPADOCIA JOURNAL OF HISTORY AND SOCIAL SCIENCES 17, 124-135, 2021 | 1 | 2021 |
Dr. Öğr. Üyesi Sevda KatıtaşYıldız Teknik Üniversitesiyildiz.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
