| Öğretmen nitelikleri: İlköğretim programlarının beklentileri ve eğitim fakültelerinin kazandırdıkları S Arslan, İ ÖZPINAR Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 2 (1 …, 2008 | 388 | 2008 |
| Alternatif ölçme-değerlendirme etkinliklerinde karşılaşılan problemler: Fen ve teknoloji öğretmenleri örneği A Sağlam-Arslan, Y Devecioğlu-Kaymakçı, S Arslan Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (1), 1-12, 2009 | 156 | 2009 |
| lköğretim 6. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Öğretrmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi S Arslan, İ Özpınar Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 97-113, 2009 | 155* | 2009 |
| Traditional instruction of differential equations and conceptual learning S Arslan Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the …, 2010 | 118 | 2010 |
| 11. sınıf öğrencilerinin matematiksel düşünmenin aşamalarındaki yaşantılarından yansımalar S Arslan, C Yıldız Eğitim ve Bilim 35 (156), 2010 | 115* | 2010 |
| Do students really understand what an ordinary differential equation is? S Arslan International Journal of Mathematical Education in Science and Technology 41 …, 2010 | 67 | 2010 |
| Yeni İlköğretim 6. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Öğretim Programına Uygunluğunun İncelenmesi S Arslan, İ Özpınar Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (36), 26-38, 2009 | 64 | 2009 |
| Examining the Effect of Lesson Study on Prospective Primary Teachers’ Knowledge of Lesson Planning B Müjgan, S Arslan Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 6 (2), 209-229, 2015 | 43* | 2015 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin matematik öğrenme ve öğretmeye yönelik inançlarının sınıf ortamına yansımaları B GÜVEN, Y ÖZTÜRK, İ KARATAŞ, S ARSLAN, F ŞAHİN | 42 | 2012 |
| Matematik Eğitiminde Teori, Teorik Çerçeve ve Kavramsal Çerçeve E Bingölbali, S Arslan, İÖ Zembat In E. Bingölbali, S. Arslanve İ. Ö Zembat, (Eds), Matematikte Eğitiminde …, 2016 | 39* | 2016 |
| Brousseau’nun matematiksel öğrenme ortamları kuramı ve adidaktik ortamın bir uygulaması S Arslan, D Baran, S Okumuş Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 5 (1 …, 2011 | 35* | 2011 |
| A study of scale development on determination of pre-service and in-service teachers\'beliefs about pre-school mathematics education B Güven, İ Karataş, Y Öztürk, S Arslan, K Gürsoy Elementary Education Online 12 (4), 2013 | 31* | 2013 |
| Kitap okumanın öğrencilerin matematik başarısı ve problem çözme becerisi üzerine etkisi S KARAKILIÇ, S Arslan Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 10 (2), 456-475, 2019 | 29 | 2019 |
| Investigating Mathematics Teacher Candidates' Opinions about Using Information & Communication Technologies. S Arslan, T Kutluca, I Özpinar Online Submission 2, 75-82, 2011 | 29 | 2011 |
| Developing a Scale to Measure Information and Communication Technology Utilization Levels T Kutluca, S Arslan, İ ÖZPINAR Journal of Turkish Science Education 7 (4), 37, 2010 | 29 | 2010 |
| An artificial intelligence-based distance education system: Artimat V Nabiyev, H Karal, S Arslan, AK ERUMIT, C Ayça Turkish Online Journal of Distance Education 14 (2), 81-98, 2013 | 26 | 2013 |
| Türkiye’de 2002-2018 Yılları Arasında Matematik Ders Kitapları Üzerine Yapılmış Tezlerin ve Makalelerin Analizi SÇ DEDE, S ARSLAN Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 13 (1 …, 2019 | 25* | 2019 |
| The effect of teaching the subject of Fibonacci numbers and golden ratio through the history of mathematics B Kaygin, B Balçin, C Yildiz, S Arslan Procedia-Social and Behavioral Sciences 15, 961-965, 2011 | 25 | 2011 |
| Matematik öğretiminde teknoloji kullanımı S Arslan Matematik öğretimi, 347-378, 2006 | 25 | 2006 |
| Matematik Öğretmenlerinin Ders Kitaplarını Okuma Düzeyleri: Öğretim Programının Hedefleri Doğrultusunda Bir İnceleme F Bingölbali, AE Gören, S Arslan Turkish Journal of Computer and Mathematics Education 7 (2), 460, 2016 | 21 | 2016 |
