| ВИКОНАННЯ МЕТОДИЧНО СПРЯМОВАНИХ ЗАВДАНЬ ЯК ЕТАП ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДО ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ Т Чередник Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 2007 | 3 | 2007 |
| Гейміфікація як аспект євроосвіти та її застосування на уроках зарубіжної літератури АМ Мартинець, ТП Чередник Видавничий дім «Гельветика», 2022 | 2 | 2022 |
| Китайська народна казка про Ма Ляна: окремі аспекти дослідження АМ Мартинець, ІВ Ілійчук, ТП Чередник | 1 | 2021 |
| МІФОЛОГІЗАЦІЯ ВЕРБАЛЬНИХ ВІЗІЙ У СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ МЕРЕЖЕВІЙ ПОЕЗІЇ ПРО ВІЙНУ А МАРТИНЕЦЬ, Т ЧЕРЕДНИК Рідне слово в етнокультурному вимірі, 37-44, 2023 | | 2023 |
| До питання про рівні вивчення зарубіжної літератури у середній школі та у ЗВО Л Пікун, Т Чередник Вісник Національного університету" Чернігівський колегіум" імені ТГ …, 2023 | | 2023 |
| Методичні рекомендації для написання курсової роботи з курсу “Історія зарубіжної літератури” ЛВ Пікун, ТП Чередник Чернігів, 2022 | | 2022 |
| Порадник з інфомедійної грамотності для учнів та вчителів сучасних закладів освіти: Практикум СМ Гергуль, ЛВ Городнича, НВ Деркач, МВ Ольховик, ОО Лілік, ... Чернігів: Десна Поліграф, 2021 | | 2021 |
| Реалізація принципу репрезентації як умова ефективного втілення системного підходу на уроках зарубіжної літератури ТП Чередник Problems and achievements of modern science, 2019 | | 2019 |
| Реальне / ірреальне у сприйнятті дорослого і дитини (новела Г. Веллса «Чарівна крамниця») Т Чередник Літературознавчі студії: компаративний аспект (пам’яті докторів наук …, 2019 | | 2019 |
| Реалізація принципу репрезентації як умова ефективного втілення системного підходу на уроках зарубіжної літератури ЧТ П. Problems and achievements of modern science: coll. of scientific papers …, 2019 | | 2019 |
| Назва літературного твору як заявка про художні наміри автора (повість ДМ М’юлок «Маленький принц-каліка та його плащ для подорожей: притча для молодих і старих») ТП Чередник Матеріали 9-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 2018 | | 2018 |
| Презентація творів сучасної дитячої літератури як виклик професіоналізму вчителя літератури ТП Чередник Матеріали 8-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 2017 | | 2017 |
| Презентація творів сучасної дитячої літератури як виклик професіоналізму вчителя літератури ЧТ Павлівна Мова. Культура. Комунікація: поширення інтегративних тенденцій у сучасних …, 2017 | | 2017 |
| THE PROBLEM OF SUBJECTIVATION POSITION OF YOUNG READER IN THE SYSTEM BY THE DIVERSITY OF COMMUNICATION WITH THE TEXT OF A LITERARY WORKL ТП Чередник Studia Culturae 3 (25), 226-236, 2015 | | 2015 |
| Проблема фрагментованого сприймання/мислення у професійній підготовці майбутніх учителів літератури ТП Чередник Матеріали VI-ї Міжнародної науково-практичної конференції, 2015 | | 2015 |
| Проблема субъективации позиции юного читателя в системе разновекторной коммуникации с текстом литературного произведения ТП Чередник Studia Culturae, 2015 | | 2015 |
| Проблема фрагментированного восприятия в профессиональной подготовке будущего учителя литературы ТП Чередник Чтение детей и взрослых: качество чтения: сборник статей и учебно …, 2009 | | 2009 |
| Актуализация проблем подготовки студентов-филологов к организации читательской деятельности учащихся в условиях изменения позиций чтения ТП Чередник Учитель в России: вчера, сегодня, завтра: 26-28 марта 2008 г.: материалы …, 2009 | | 2009 |
| Професія – вчитель літератури: Словник-довідник ЧТ Павлівна видавництво Мандрівець, 2009 | | 2009 |
| Цей густозаселений світ «Гамлета» (про роль і значення другорядних героїв зазначеної трагедії для повноцінного сприйняття основного її героя та художнього твору в цілому) Ч Тетяна Всесвітня література в середніх навчальних закладах України 4, 37-44, 2009 | | 2009 |
Мартинець А.М.Verified email at pnu.edu.ua
