| Fen ve teknoloji dersinde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısına ve dersin işlenişine yönelik tutuma etkisi G Sakız, B Özden, D Aksu, Ö Şimşek Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18 (3), 257-274, 2014 | 63 | 2014 |
| Bütünleştirici dinleme modeli uygulamalarının ilköğretim 5. sınıf öğrencilerinin dinleme becerilerine etkisi D Aksu, M Aşıcı Eğitim Bilimlerinde Güncel Yaklaşımlar, 345-368, 2023 | 25* | 2023 |
| Sınıf Öğretmenlerinin 12 Yıllık (4+ 4+ 4) Zorunlu Eğitime İlişkin Uygulama Öncesi Ve Bir Yıl Sonrası Görüşleri B Özden, R Kılıç, D Aksu Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (4), 181-202, 2014 | 19 | 2014 |
| Bilgisayar destekli öğretim etkinliklerinin ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin sosyal bilgiler dersi erişilerine etkisi D Aksu, S Yel Eğitim Bilimleri Alanında Yeni Trendler II, 103-114, 2022 | 9 | 2022 |
| İlkokul 1. sınıf öğrencilerinin el tercihleri oturuş ve defter pozisyonu ile kalem tutuşlarının belirlenmesi A Dursun, AA CAN Sakarya University Journal of Education 8 (2), 26-39, 2018 | 8 | 2018 |
| Öğrenme-öğretme sürecinde ev ödevi: Hong Kong örneği D Aksu Journal of Multidisciplinary Studies in Education 2 (4), 66-79, 2018 | 7 | 2018 |
| Çocuk oyunlarının ilk okuma yazma öğretiminde kullanılma durumlarının belirlenmesi E Öztürk, A Dursun HAYEF Journal of Education 16 (1), 48-67, 2019 | 6 | 2019 |
| Kalem Tutuş Aparatının İlkokul Öğrencilerinin Kalem Tutuşlarına Etkisi, Effect of Pencil Gripers on Pencil Grasp of Primary School Students D Aksu Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (1), 16-29, 2019 | 5 | 2019 |
| Sınıf öğretmenlerinin düşünme stilleri ile sınıf yönetim stilleri arasındaki ilişkinin incelenmesi İ Ünlü, D Aksu Eğitimde Güncel Araştırmalar II, 2023 | 3 | 2023 |
| Homework in Learning-Teaching Process: Sample of Hong Kong D Aksu Journal of Multidisciplinary Studies in Education 2 (4), 66-79, 2018 | 2 | 2018 |
| Japon Eğitim Sistemi D Aksu Eğitim Yapıları ve Yönetimleri Açısından Çeşitli Ülkelere Bir Bakış, 349-375, 2009 | 2 | 2009 |
| Reflective Practices of Pre-Service Teachers: Self-reflections on Micro Teaching D Aksu, M Çalışır, FS Sellüm Journal of Social Sciences And Education 6 (2), 254-274, 2023 | 1 | 2023 |
| Improving reading performance through the whole school approach: the sample of Hong Kong D Aksu Journal of Human Sciences 16 (1), 270-284, 2019 | 1 | 2019 |
| İlkokullardaki sınıf kütüphanelerinin oluşturulması ve kullanımına yönelik öğretmen görüşleri D Aksu Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27-45, 2014 | 1 | 2014 |
| Problems Encountered in Distance Initial Literacy Teaching During the Pandemic Period (Covid-19) D Aksu Journal of Human and Social Sciences 6 (Education Special Issue), 261-278, 2023 | | 2023 |
| Readability Levels of Texts in Primary School Turkish Textbooks F Tanış, A Çakmak, D Aksu HAYEF: Journal of Education 20 (3), 288-296, 2023 | | 2023 |
| Etkinliklerle İlkokulda Dinleme Eğitimi D Aksu | | 2023 |
| Elementary School Pre-service Teachers’ Perceptions of Quality in Higher Education A Dursun Journal of Family Counseling and Education 8 (2), 100-115, 2023 | | 2023 |
| Dinleme Öğretimi D Aksu İlkokul Öğrencileri İçin Etkinliklerle Türkçe Öğretimi, 127-161, 2021 | | 2021 |
| Türkiye ve Azerbaycandaki Öğretmen Yetiştirme Sistemlerinin İncelenmesi D Aksu Azərbaycan və Türkiyə Universitetlərinin Əməkdaşlıq İstiqamətləri: Mövcud …, 2019 | | 2019 |
