LA PEDAGOGÍA DE CREACIÓN MUSICAL: AULAS Y TALLERES CREATIVOS Y Blanco García Tabanque, 42-58, 2018 | 27* | 2018 |
La formación de futuros docentes de música en las universidades de Castilla y León: creatividad, ciudadanía y aprendizaje permanente como claves del cambio educativo Y Blanco-García, A Peñalba Revista Electrónica de LEEME, 166-186, 2020 | 17 | 2020 |
Pedagogías creativas y trabajo por proyectos en la formación musical en los Grados de Educación. El caso de la Facultad de Palencia A Peñalba, Y Blanco- García Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas, 57-73, 2020 | 13 | 2020 |
Music teacher training at the universities of Castilla y León: creativity, citizenship, and lifelong learning as keys to educational change: La formación de futuros docentes de … Y Blanco - García, A Peñalba Acitores Electronic Journal of Music in Education, 166-186, 2020 | 4 | 2020 |
“Vanguardia” y “retaguardia” musical en Cuba: relatos históricos y polémicas (1961-1971) Y Blanco García, A Pérez Gómez El oído pensante 8 (2), 2020 | 2 | 2020 |
Circulación de ideas en torno a la identidad musical: el pensamiento crítico de Hilario González en la etapa de Renovación Musical (1942-1947) Y Blanco-García En, desde y hacia las Américas: músicas y migraciones transoceánicas, 267-286, 2021 | 1 | 2021 |
La instalación artístico-sonora como catalizadora de procesos de patrimonialización en la formación de futuros docentes P de Castro Martín, Y Blanco García Universidad de Granada, 2023 | | 2023 |
Claves para un desarrollo profesional docente transformador del profesorado de música A Peñalba Acitores, Y Blanco García En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado …, 2023 | | 2023 |
Los centros de formación del profesorado como ejes centrales de la formación permanente de docentes de música: el caso del CFIE de Palencia Y Blanco García En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado …, 2023 | | 2023 |
Desarrollo profesional docente de los profesores de música:¿ en qué punto estamos y hacia dónde nos dirigimos? A Peñalba Acitores, Y Blanco García En busca de recursos para el desarrollo profesional docente del profesorado …, 2023 | | 2023 |
Recuperación de fuentes y repertorios para la enseñanza de la música: tradición y «Música Nueva» en Cuba (1960-1971). Y Blanco-García Musicología en transición, 965-984, 2023 | | 2023 |
Ni la lira, ni el bongó… La construcción de la Música Nueva en Cuba desde la órbita de Musicalia (1927-1946) Y Blanco García El oído pensante 10 (1), 162-165, 2022 | | 2022 |
El cortometraje y su potencial educativo: Estudio de competencias en la formación inicial del profesorado YB García, PC Jiménez, JC Maudes Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en …, 2022 | | 2022 |
El cortometraje y su potencial educativo: Estudio de competencias en la formación inicial del profesorado Y Blanco García, P Coca Jiménez, J Callejo Maudes Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en …, 2022 | | 2022 |
Recuperación de fuentes y repertorios para la enseñanza de la música: tradición y" Música Nueva" en Cuba (1960-1971) Y Blanco García Musicología en transición, 965-986, 2022 | | 2022 |
Fomentar el respeto a la diversidad cultural: análisis experimental sobre experiencias educativas en el aula universitaria JC Maudes, PC Jiménez, YB García La necesidad de la transformación social desde la innovación docente y …, 2022 | | 2022 |
Los sonidos de «Renovación musical»: Un aporte discográfico con acento contemporáneo Y Blanco García Revista de musicología 45 (1), 314-338, 2022 | | 2022 |
Por los caminos de una musicología global Y Blanco García, AP Gómez Revista de musicología 45 (1), 409-414, 2022 | | 2022 |
MT22.¿ La tradición se rompe?: discursos, tópicos y recepciónde la creación musical cubana en el contexto emergente de la Revolución VE Rodríguez, JL Fanjul, RG Barrios, YB García, AP Gómez V Congreso ARLAC/IMS: X Aniversario de la Fundación de ARLAC/IMS …, 2022 | | 2022 |
Nuevos retos en la formación musical de los futuros docentes Y Blanco Garcia, A Peñalba Investigação e ensino em design e música 3, 96-103, 2022 | | 2022 |