متابعة
HASAN ISSA MIRZA
HASAN ISSA MIRZA
Dr. Mathematics
بريد إلكتروني تم التحقق منه على ihcoedu.uobaghdad.edu.iq
عنوان
عدد مرات الاقتباسات
عدد مرات الاقتباسات
السنة
فاعلية تصميم تعليمي-تعلمي على وفق منشطات استراتيجيات الادراك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات
BM Jasim, HI Mirza‏
Journal of Tikrit University for Humanities 29 (9, 2), 271-284, 2022‏
2022
The effectiveness of an instructional- learning design based on the stimulants of cognition strategies On the differentiated thinking skills of the 2nd year intermediate …‏
ABMJ Assistant lecturer: Hassan Eissa Mirza‏
International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE) 17698 …, 2022‏
2022
The Effectiveness of an Instructional-Learning Design According to the Activators of Cognition Strategies in the Achievement of Second-Intermediate Grade Students in Mathematics‏
BM Jasim, HI Mirza‏
Journal of Tikrit University for Humanities 29 (العدد (9) الجزء (2)), 2022‏
2022
اثر استراتيجيات الابداع الجاد في حل المشكلات ابداعياً لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
م..م حسن عيسى ميرزا / ا.م.د باسم محمد جاسم
النسق 27 (2019), 22, 2019
2019
يتعذر على النظام إجراء العملية في الوقت الحالي. عاود المحاولة لاحقًا.
مقالات 1–4