Takip et
Neşe Uygun
Neşe Uygun
Gaziantep Üniversitesi, Nizip Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği
gantep.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
Başlık
Alıntı yapanlar
Alıntı yapanlar
Yıl
Effects of problem-based learning on student attitudes, achievement and retention of learning in math course
N Uygun, N IŞIK TERTEMİZ
Egitim Ve Bilim-Education and Science 39 (174), 2014
332014
Matematik dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutum, başarı ve kalıcılık düzeylerine etkisi
N Uygun, NI Tertemiz
Eğitim ve Bilim 39 (174), 2014
272014
İlköğretim 5. sınıf matematik dersinde probleme dayalı öğrenmenin öğrencilerin derse ilişkin tutumlarına, akademik başarılarına ve kalıcılık düzeylerine etkisi
N Uygun
Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara, 2010
222010
Matematik öğrenme güçlüğü risk grubu olan bir dördüncü sınıf öğrencisi için destek eğitim programı geliştirilmesine yönelik bir eylem araştırması
N Uygun
PQDT-Global, 2019
112019
Sınıf öğretmeni adaylarının ölçme ve değerlendirme tekniklerine yönelik tercihlerinin ders planları ile incelenmesi
E SARAÇ, N UYGUN
International Journal of Scholars in Education 3 (2), 199-212, 2020
102020
İlkokullarda kaynaştırma öğrencilerine yönelik akran farkındalığı ve kabulü
BN Koçbeker Eid, A Saban, N Uygun
Küreselleşen Dünyada Eğitim, 503-514, 2017
8*2017
The relationship between the levels of self-efficacy beliefs of pre-service teachers and their levels of determining suitable taxonomy, strategy, and method-technique for …
GM Kaygisiz, N Uygun, FM Uҫar
Science Education International 31 (1), 117-126, 2020
62020
İlköğretim 4. ve 5
N Uygun, Ö Dönmez
Sınıf Öğrencilerine Sosyal Bilgiler Dersinde Ahlaki Muhakeme Yaklaşımı Ile …, 2009
62009
Dede Korkut Hikâyelerindeki Üstün Yetenekli Çocuklar
S HAKKOYMAZ, N UYGUN
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi 3 (2), 22-34, 2017
52017
İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerine sosyal bilgiler dersinde ahlaki muhakeme yaklaşımı ile değer öğretimi
N Uygun, Ö Dönmez
Sözel bildiri 8, 2009
52009
2009-2015 YILLARI ARASINDA YAZILAN İLKOKULDAKİ KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YÖNELİK YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA TEZLERİNİN İNCELENMESİ
N UYGUN, BNK EİD, M BAĞCI
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2), 1-11, 2018
32018
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersindeki Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerine İlişkin Görüşleri: Birleştirilmiş Sınıf Uygulaması Örneği
N UYGUN
Harran Maarif Dergisi 5 (2), 29-45, 2020
12020
An Analysis of Mathematical Concepts in the 4th Grade Social Studies Textbook
N UYGUN, BA TAY
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) 7 (Special Issue), 160-180, 2023
2023
An Investigation of Prospective Primary School Teachers' Material Development and Application Processes in Mathematics Teaching Course.
N Uygun
Journal of Kirsehir Education Faculty 24 (3), 2023
2023
SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ALANINDA DİJİTAL OKURYAZARLIĞA İLİŞKİN YAYINLARIN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ1
M AŞIKCAN, N UYGUN
2023
A Taxonomic Analysis of the Questions Prepared by Prospective Primary Teachers for Primary School Mathematics and Turkish Language Courses
M Aşıkcan, N Uygun
International Journal of Education and Literacy Studies 11 (3), 286-293, 2023
2023
EXAMINATION OF TRT EBA PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS COURSE VIDEO CONTENTS IN TERMS OF LEARNING AND INSTRUCTION PROCESSES
N Uygun, M Yıldırım
International Journal of Eurasian Education and Culture 8 (23), 2426-2458, 2023
2023
Akademik personelin plaza dili’ni kullanım durumunun incelenmesi: küreselleşmenin dile yansıması
S HAKKOYMAZ, N UYGUN
Baskent University Journal of Education 9 (2), 217-224, 2022
2022
Pandemi Sürecinde Uygulanan İlkokul Uzaktan Eğitim Programı İçeriklerinin Mizahi Açıdan İncelenmesi ve Zenginleştirilmesi
B Gürkan, Y Özbay, BB Küçükerdoğan, Ö Kelleci, N Uygun, Ş Metin, ...
Hasan Kalyoncu Üniversitesi, 2020
2020
An Investigation of The Reasons Why Elementary Teachers Work in the Field of Special Education and Their Self-efficacy Beliefs
N Koçbeker Eid, B. N. & Uygun
International Journal of Early Childhood Education Research 4 (8), 23-44, 2015
2015
Sistem, işlemi şu anda gerçekleştiremiyor. Daha sonra yeniden deneyin.
Makaleler 1–20