Интеллектуальный капитал-фактор экономического развития современной России МА Эскиндаров, СА Ленская, ВВ Мосин, ГМ Епихина Высшая школа, 2002 | 57 | 2002 |
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ГВАРДИЙ СТРАН МИРА АВ Черноиванов, ВИ Гаврилов, ВВ Мосин, ТВ Сидорина, ... НАПРАВЛЕНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ВОЕННЫХ ИНСТИТУТАХ ВОЙСК …, 2017 | 51 | 2017 |
Творческая активность курсантов военных вузов в процессе профессиональной адаптации АВ Черноиванов, ГВ Руфф Актуальные проблемы образовательной деятельности высшей школы, 162-164, 2018 | 12 | 2018 |
Полевые практики как условие формирования профессиональной компетентности будущего учителя географии ВВ Мосин Рос. гос. пед. ун-т им. АИ Герцена, 2015 | 11 | 2015 |
Система управления интеллектуальным капиталом как фактор развития корпоративных структур ВВ Мосин | 10 | 2000 |
Система управления интеллектуальным капиталом как фактор развития корпоративных структур СА Ленская, ВВ Мосин Среднее профессиональное образование, 54, 2002 | 6 | 2002 |
Возможности полевых практик для развития методической компетентности будущего учителя географии ВВ Мосин, ВГ Мосин III Международная научно-практическая конференция" Природное и культурное …, 2014 | 4 | 2014 |
Приоритетные направления развития географического образования в школе и вузе ВД Сухоруков, ДА Субетто, СВ Васильев, ТВ Васильева, ЮН Гладкий, ... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2011 | 4 | 2011 |
Становление и развитие подразделений специального назначения войск национальной гвардии России АВ Черноиванов, ТВ Сидорина, ВИ Гаврилов, ВВ Мосин Гуманитарные проблемы военного дела, 170-173, 2018 | 3 | 2018 |
Компетентностный подход в организации полевых практик для подготовки современного учителя географии ДА Гдалин, ВГ Мосин, ВВ Мосин Всероссийский съезд учителей географии в МГУ, 390-392, 2011 | 3 | 2011 |
Компетентностный подход в организации полевых практик ВВ Мосин Приоритетные направления развития географического образования в школе и вузе …, 2011 | 3 | 2011 |
Формирование умений курсантов формировать психологически совместимые группы служащих АВ Черноиванов, ВИ Гаврилов, ВВ Мосин Russian Journal of Education and Psychology 8 (2-2), 260-262, 2017 | 2 | 2017 |
Компетентностно-ориентированные программы полевых практик с позиций модульного подхода ВВ Мосин Человек и образование, 139-141, 2012 | 2 | 2012 |
Реализация модели пропедевтического методического модуля в условиях полевых практик ВВ Мосин, ВГ Мосин География: развитие науки и образования, 405-409, 2018 | 1 | 2018 |
Воспитание гражданина-патриота в вузе РУ Богданова, ЕР Ядровская, ЛЮ Савинова, АН Атарова, ДВ Кузин, ... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего …, 2015 | 1 | 2015 |
Полевые практики как фактор становления методической компетентности будущего учителя географии ВВ Мосин Письма в Эмиссия. Оффлайн, 2303-2303, 2014 | 1 | 2014 |
Проектирование условий формирования профессиональной компетентности будущего учителя географии в условиях полевых практик ВВ Мосин, ВГ Мосин Педагогическая наука и современное образование, 144-148, 2014 | 1 | 2014 |
Модульный подход к разработке компетентностно-ориентированных программ полевых практик ВВ Мосин Известия Российского государственного педагогического университета им. АИ …, 2011 | 1 | 2011 |
Проектирование культурно-образовательной среды факультета с позиций компетентностного подхода СА Лагун, ВВ Мосин, ВГ Мосин 30 лет становлению и развитию образования в области безопасности …, 2021 | | 2021 |
ЗНАКОМСТВО СТУДЕНТОВ С ОБЪЕКТАМИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ В РАМКАХ ИНТЕГРИРОВАННОГО МИКРОМОДУЛЯ «ГЕОГРАФИЯ КУЛЬТУРЫ» ВВ Мосин, ВГ Мосин, АВ Мосина Природное и культурное наследие: междисциплинарные исследования, сохранение …, 2021 | | 2021 |