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| Estética, marxismo e educação: um diálogo necessário à contemporaneidade KRC Pereira, FJF Costa Revista Histedbr on-line 17 (3), 827-841, 2017 | 2 | 2017 |
| A que papel o professor de educação infantil vem sendo convocado? Aspectos do desenvolvimento da criança frente à escolarização KR Pereira | 2 | 2012 |
| A educação dos camponeses em Torto arado KRC Pereira, FJF Costa, MA Lima Cadernos GPOSSHE On-line 6 (2), 231-253, 2022 | 1 | 2022 |
| A leitura de contos como recurso didático para a formação do leitor em Clube do Livro a partir da Pedagogia Histórico-Crítica KRC Pereira, MM Rodrigues, FJF Costa Educação por Escrito 9 (1), 66-81, 2018 | 1 | 2018 |
| Utilização das categorias literárias de Lukács na práxis do professor de literatura KRC Pereira, FJF Costa Dialektiké 1 (3), 98-119, 2016 | 1 | 2016 |
| O Complexo da Educação Em Lukács: Uma Contribuição Para a Pedagogia Histórico-Crítica KRC Pereira, FJF Costa | | 2023 |
| ESTRUTURA EDUCACIONAL DO CAMPO NO CEARÁ E A JUVENTUDE CAMPONESA ARA Mendes, M dos Santos Vidal, MA de Lima, KRC Pereira Cadernos Cajuína 7 (2), 227227, 2022 | | 2022 |
| Formação humana na formação de professores do campo no Ceará MA de Lima, FJF Costa, KRC Pereira Ensino em Perspectivas 2 (4), 1-12, 2021 | | 2021 |
| Notas reflexivas sobre a educação como um complexo da reprodução social (Reflective notes about education as a complex of social reproduction) L Cavalcante, K Pereira, F Costa Emancipação 19 (1), 1-11, 2019 | | 2019 |
| CATEGORIA DA TOTALIDADE EM HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA DE CLASSE DE GYÖRGY LUKÁCS: UMA APROXIMAÇÃO ÀS QUESTÕES DE MÉTODO NO MARXISMO AM dos Santos Pereira, KRC Pereira, FJF Costa, EF Chagas Revista OFFLINE, 2018 | | 2018 |
| Reading tales as teaching method for the Club Reader based on Historical-Critical Pedagogy KR Costa Pereira, MM Rodrigues, FJ Ferreira Costa REVISTA EDUCACAO POR ESCRITO 9 (1), 66-81, 2018 | | 2018 |
| Field education, school organization and curriculum: a look on the singularity of the brazilian field MA Lima, FJF Costa, KRC Pereira Revista e-Curriculum 15 (4), 1127-1151, 2017 | | 2017 |
| LITERATURA COMO ELEMENTO ONTOLÓGICO DE FORMAÇÃO HUMANA: reverberações no campo da educação e da formação docente KRC Pereira Germinal: marxismo e educação em debate 9 (2), 250-250, 2017 | | 2017 |
